Top.Mail.Ru
Еремин Евгений Александрович
Array ( [Post] => Array ( [ID] => 1 [TIMESTAMP_X] => 2023-10-17 14:46:39 [IBLOCK_ID] => 1 [NAME] => Должность [ACTIVE] => Y [SORT] => 10 [CODE] => Post [DEFAULT_VALUE] => [PROPERTY_TYPE] => S [ROW_COUNT] => 1 [COL_COUNT] => 50 [LIST_TYPE] => L [MULTIPLE] => N [XML_ID] => 67 [FILE_TYPE] => [MULTIPLE_CNT] => 5 [TMP_ID] => [LINK_IBLOCK_ID] => 0 [WITH_DESCRIPTION] => Y [SEARCHABLE] => Y [FILTRABLE] => Y [IS_REQUIRED] => N [VERSION] => 1 [USER_TYPE] => [USER_TYPE_SETTINGS] => a:0:{} [HINT] => [PROPERTY_VALUE_ID] => 12883 [VALUE] => Доцент кафедры прикладной информатики, информационных систем и технологий [DESCRIPTION] => [VALUE_ENUM] => [VALUE_XML_ID] => [VALUE_SORT] => [~VALUE] => Доцент кафедры прикладной информатики, информационных систем и технологий [~DESCRIPTION] => [~NAME] => Должность [~DEFAULT_VALUE] => [DISPLAY_VALUE] => Доцент кафедры прикладной информатики, информационных систем и технологий ) [Telephone] => Array ( [ID] => 2 [TIMESTAMP_X] => 2023-10-17 14:46:39 [IBLOCK_ID] => 1 [NAME] => Телефон [ACTIVE] => Y [SORT] => 20 [CODE] => Telephone [DEFAULT_VALUE] => [PROPERTY_TYPE] => S [ROW_COUNT] => 1 [COL_COUNT] => 30 [LIST_TYPE] => L [MULTIPLE] => N [XML_ID] => 68 [FILE_TYPE] => [MULTIPLE_CNT] => 5 [TMP_ID] => [LINK_IBLOCK_ID] => 0 [WITH_DESCRIPTION] => N [SEARCHABLE] => N [FILTRABLE] => N [IS_REQUIRED] => N [VERSION] => 1 [USER_TYPE] => [USER_TYPE_SETTINGS] => a:0:{} [HINT] => [PROPERTY_VALUE_ID] => 12852 [VALUE] => 8 (342) 238-63-31 [DESCRIPTION] => [VALUE_ENUM] => [VALUE_XML_ID] => [VALUE_SORT] => [~VALUE] => 8 (342) 238-63-31 [~DESCRIPTION] => [~NAME] => Телефон [~DEFAULT_VALUE] => [DISPLAY_VALUE] => 8 (342) 238-63-31 ) [Site] => Array ( [ID] => 4 [TIMESTAMP_X] => 2023-10-17 14:46:39 [IBLOCK_ID] => 1 [NAME] => Адрес работы [ACTIVE] => Y [SORT] => 40 [CODE] => Site [DEFAULT_VALUE] => [PROPERTY_TYPE] => S [ROW_COUNT] => 1 [COL_COUNT] => 30 [LIST_TYPE] => L [MULTIPLE] => N [XML_ID] => 70 [FILE_TYPE] => [MULTIPLE_CNT] => 5 [TMP_ID] => [LINK_IBLOCK_ID] => 0 [WITH_DESCRIPTION] => N [SEARCHABLE] => N [FILTRABLE] => N [IS_REQUIRED] => N [VERSION] => 1 [USER_TYPE] => [USER_TYPE_SETTINGS] => a:0:{} [HINT] => [PROPERTY_VALUE_ID] => 12853 [VALUE] => ул. Пушкина, 42, ПГГПУ, учебный корпус №4, каб. А 312 [DESCRIPTION] => [VALUE_ENUM] => [VALUE_XML_ID] => [VALUE_SORT] => [~VALUE] => ул. Пушкина, 42, ПГГПУ, учебный корпус №4, каб. А 312 [~DESCRIPTION] => [~NAME] => Адрес работы [~DEFAULT_VALUE] => [DISPLAY_VALUE] => ул. Пушкина, 42, ПГГПУ, учебный корпус №4, каб. А 312 ) [TeachingDiscipline] => Array ( [ID] => 5 [TIMESTAMP_X] => 2021-07-08 11:23:54 [IBLOCK_ID] => 1 [NAME] => Курсы и дисциплины [ACTIVE] => Y [SORT] => 50 [CODE] => TeachingDiscipline [DEFAULT_VALUE] => Array ( [TEXT] => [TYPE] => HTML ) [PROPERTY_TYPE] => S [ROW_COUNT] => 1 [COL_COUNT] => 50 [LIST_TYPE] => L [MULTIPLE] => N [XML_ID] => 86 [FILE_TYPE] => [MULTIPLE_CNT] => 1 [TMP_ID] => [LINK_IBLOCK_ID] => 0 [WITH_DESCRIPTION] => N [SEARCHABLE] => N [FILTRABLE] => N [IS_REQUIRED] => N [VERSION] => 1 [USER_TYPE] => HTML [USER_TYPE_SETTINGS] => Array ( [height] => 200 ) [HINT] => [PROPERTY_VALUE_ID] => 12854 [VALUE] => Array ( [TEXT] => <ul> <li>Объектно-ориентированное программирование</li> <li> Основы  искусственного интеллекта</li> <li> Инструментальные средства информационных систем</li> <li> Архитектура  информационных систем</li> <li> Технологий работы в машинных кодах</li> <li> Введение в информационно-поисковые системы</li> <li> Теория информации и кодирования</li> <li> Системы визуального программирования</li> <li> Представление  знаний в информационных системах</li> <li> Операционные системы  и др.</li> </ul> Руководит производственной практикой студентов, подготовкой курсовых и дипломных работ.<br> [TYPE] => HTML ) [DESCRIPTION] => [VALUE_ENUM] => [VALUE_XML_ID] => [VALUE_SORT] => [~VALUE] => Array ( [TEXT] =>
  • Объектно-ориентированное программирование
  • Основы  искусственного интеллекта
  • Инструментальные средства информационных систем
  • Архитектура  информационных систем
  • Технологий работы в машинных кодах
  • Введение в информационно-поисковые системы
  • Теория информации и кодирования
  • Системы визуального программирования
  • Представление  знаний в информационных системах
  • Операционные системы  и др.
Руководит производственной практикой студентов, подготовкой курсовых и дипломных работ.
[TYPE] => HTML ) [~DESCRIPTION] => [~NAME] => Курсы и дисциплины [~DEFAULT_VALUE] => Array ( [TEXT] => [TYPE] => HTML ) [DISPLAY_VALUE] =>
  • Объектно-ориентированное программирование
  • Основы  искусственного интеллекта
  • Инструментальные средства информационных систем
  • Архитектура  информационных систем
  • Технологий работы в машинных кодах
  • Введение в информационно-поисковые системы
  • Теория информации и кодирования
  • Системы визуального программирования
  • Представление  знаний в информационных системах
  • Операционные системы  и др.
Руководит производственной практикой студентов, подготовкой курсовых и дипломных работ.
) [Degree] => Array ( [ID] => 6 [TIMESTAMP_X] => 2025-09-16 15:11:50 [IBLOCK_ID] => 1 [NAME] => Учёная степень [ACTIVE] => Y [SORT] => 60 [CODE] => Degree [DEFAULT_VALUE] => [PROPERTY_TYPE] => L [ROW_COUNT] => 1 [COL_COUNT] => 30 [LIST_TYPE] => L [MULTIPLE] => N [XML_ID] => 87 [FILE_TYPE] => [MULTIPLE_CNT] => 5 [TMP_ID] => [LINK_IBLOCK_ID] => 0 [WITH_DESCRIPTION] => N [SEARCHABLE] => N [FILTRABLE] => N [IS_REQUIRED] => N [VERSION] => 1 [USER_TYPE] => [USER_TYPE_SETTINGS] => [HINT] => [PROPERTY_VALUE_ID] => 26540 [VALUE] => кандидат наук [DESCRIPTION] => [VALUE_ENUM] => кандидат наук [VALUE_XML_ID] => c09588906cfb46c0999f455c9fbb914e [VALUE_SORT] => 10 [VALUE_ENUM_ID] => 1 [~VALUE] => кандидат наук [~DESCRIPTION] => [~NAME] => Учёная степень [~DEFAULT_VALUE] => [DISPLAY_VALUE] => кандидат наук ) [AcademStat] => Array ( [ID] => 7 [TIMESTAMP_X] => 2024-03-11 12:23:45 [IBLOCK_ID] => 1 [NAME] => Учёное звание [ACTIVE] => Y [SORT] => 70 [CODE] => AcademStat [DEFAULT_VALUE] => [PROPERTY_TYPE] => L [ROW_COUNT] => 3 [COL_COUNT] => 30 [LIST_TYPE] => L [MULTIPLE] => N [XML_ID] => 88 [FILE_TYPE] => [MULTIPLE_CNT] => 5 [TMP_ID] => [LINK_IBLOCK_ID] => 0 [WITH_DESCRIPTION] => N [SEARCHABLE] => N [FILTRABLE] => N [IS_REQUIRED] => N [VERSION] => 1 [USER_TYPE] => [USER_TYPE_SETTINGS] => a:0:{} [HINT] => [PROPERTY_VALUE_ID] => 26541 [VALUE] => доцент [DESCRIPTION] => [VALUE_ENUM] => доцент [VALUE_XML_ID] => 2c987d5cd35d7a58181d91173736b328 [VALUE_SORT] => 10 [VALUE_ENUM_ID] => 3 [~VALUE] => доцент [~DESCRIPTION] => [~NAME] => Учёное звание [~DEFAULT_VALUE] => [DISPLAY_VALUE] => доцент ) [EmployeeQualification] => Array ( [ID] => 8 [TIMESTAMP_X] => 2023-10-17 14:46:39 [IBLOCK_ID] => 1 [NAME] => Базовое образование [ACTIVE] => Y [SORT] => 80 [CODE] => EmployeeQualification [DEFAULT_VALUE] => Array ( [TYPE] => HTML [TEXT] => ) [PROPERTY_TYPE] => S [ROW_COUNT] => 1 [COL_COUNT] => 30 [LIST_TYPE] => L [MULTIPLE] => N [XML_ID] => 89 [FILE_TYPE] => [MULTIPLE_CNT] => 5 [TMP_ID] => [LINK_IBLOCK_ID] => 0 [WITH_DESCRIPTION] => N [SEARCHABLE] => N [FILTRABLE] => N [IS_REQUIRED] => N [VERSION] => 1 [USER_TYPE] => HTML [USER_TYPE_SETTINGS] => Array ( [height] => 200 ) [HINT] => [PROPERTY_VALUE_ID] => 13156 [VALUE] => Array ( [TEXT] => Пермский государственный педагогический институт [TYPE] => TEXT ) [DESCRIPTION] => [VALUE_ENUM] => [VALUE_XML_ID] => [VALUE_SORT] => [~VALUE] => Array ( [TEXT] => Пермский государственный педагогический институт [TYPE] => TEXT ) [~DESCRIPTION] => [~NAME] => Базовое образование [~DEFAULT_VALUE] => Array ( [TYPE] => HTML [TEXT] => ) [DISPLAY_VALUE] => Пермский государственный педагогический институт ) [ProfDevelopment] => Array ( [ID] => 9 [TIMESTAMP_X] => 2022-05-14 22:52:57 [IBLOCK_ID] => 1 [NAME] => Дополнительное образование/дополнительные сведения [ACTIVE] => Y [SORT] => 90 [CODE] => ProfDevelopment [DEFAULT_VALUE] => Array ( [TYPE] => HTML [TEXT] => ) [PROPERTY_TYPE] => S [ROW_COUNT] => 8 [COL_COUNT] => 50 [LIST_TYPE] => L [MULTIPLE] => N [XML_ID] => 90 [FILE_TYPE] => [MULTIPLE_CNT] => 1 [TMP_ID] => [LINK_IBLOCK_ID] => 0 [WITH_DESCRIPTION] => N [SEARCHABLE] => N [FILTRABLE] => N [IS_REQUIRED] => N [VERSION] => 1 [USER_TYPE] => HTML [USER_TYPE_SETTINGS] => Array ( [height] => 200 ) [HINT] => [PROPERTY_VALUE_ID] => 12866 [VALUE] => Array ( [TEXT] => В 2012-2013 уч. году прошел курсы повышения квалификации "Пути и средства качественного улучшения образовательного процесса в вузе» (кафедра НОУШ, Институт непрерывного образования ПГГПУ, факультет переподготовки и повышения квалификации педагогических кадров) (72 часа, Свидетельство №1480) [TYPE] => HTML ) [DESCRIPTION] => [VALUE_ENUM] => [VALUE_XML_ID] => [VALUE_SORT] => [~VALUE] => Array ( [TEXT] => В 2012-2013 уч. году прошел курсы повышения квалификации "Пути и средства качественного улучшения образовательного процесса в вузе» (кафедра НОУШ, Институт непрерывного образования ПГГПУ, факультет переподготовки и повышения квалификации педагогических кадров) (72 часа, Свидетельство №1480) [TYPE] => HTML ) [~DESCRIPTION] => [~NAME] => Дополнительное образование/дополнительные сведения [~DEFAULT_VALUE] => Array ( [TYPE] => HTML [TEXT] => ) [DISPLAY_VALUE] => В 2012-2013 уч. году прошел курсы повышения квалификации "Пути и средства качественного улучшения образовательного процесса в вузе» (кафедра НОУШ, Институт непрерывного образования ПГГПУ, факультет переподготовки и повышения квалификации педагогических кадров) (72 часа, Свидетельство №1480) ) [KAFEDRA] => Array ( [ID] => 124 [TIMESTAMP_X] => 2023-10-17 14:46:39 [IBLOCK_ID] => 1 [NAME] => Кафедра [ACTIVE] => Y [SORT] => 500 [CODE] => KAFEDRA [DEFAULT_VALUE] => [PROPERTY_TYPE] => E [ROW_COUNT] => 1 [COL_COUNT] => 30 [LIST_TYPE] => L [MULTIPLE] => Y [XML_ID] => [FILE_TYPE] => [MULTIPLE_CNT] => 5 [TMP_ID] => [LINK_IBLOCK_ID] => 8 [WITH_DESCRIPTION] => N [SEARCHABLE] => N [FILTRABLE] => N [IS_REQUIRED] => N [VERSION] => 1 [USER_TYPE] => [USER_TYPE_SETTINGS] => a:0:{} [HINT] => [PROPERTY_VALUE_ID] => Array ( [0] => 12859 ) [VALUE] => Array ( [0] => 816 ) [DESCRIPTION] => Array ( [0] => ) [VALUE_ENUM] => [VALUE_XML_ID] => [VALUE_SORT] => [~VALUE] => Array ( [0] => 816 ) [~DESCRIPTION] => Array ( [0] => ) [~NAME] => Кафедра [~DEFAULT_VALUE] => [LINK_ELEMENT_VALUE] => Array ( [816] => Array ( [ID] => 816 [~ID] => 816 [IBLOCK_ID] => 8 [~IBLOCK_ID] => 8 [NAME] => Кафедра прикладной информатики, информационных систем и технологий [~NAME] => Кафедра прикладной информатики, информационных систем и технологий [DETAIL_PAGE_URL] => /about_the_university/structure/816/ [~DETAIL_PAGE_URL] => /about_the_university/structure/816/ [PREVIEW_PICTURE] => [~PREVIEW_PICTURE] => [DETAIL_PICTURE] => [~DETAIL_PICTURE] => [SORT] => 500 [~SORT] => 500 [LANG_DIR] => / [~LANG_DIR] => / [CODE] => [~CODE] => [EXTERNAL_ID] => 816 [~EXTERNAL_ID] => 816 [IBLOCK_SECTION_ID] => [~IBLOCK_SECTION_ID] => [IBLOCK_TYPE_ID] => departments [~IBLOCK_TYPE_ID] => departments [IBLOCK_CODE] => bitrix_edusite_departments_s1 [~IBLOCK_CODE] => bitrix_edusite_departments_s1 [IBLOCK_EXTERNAL_ID] => bitrix_edusite_departments_s1 [~IBLOCK_EXTERNAL_ID] => bitrix_edusite_departments_s1 [LID] => s1 [~LID] => s1 ) ) [DISPLAY_VALUE] => Кафедра прикладной информатики, информационных систем и технологий ) [AWARDS] => Array ( [ID] => 130 [TIMESTAMP_X] => 2023-10-17 14:46:39 [IBLOCK_ID] => 1 [NAME] => Награды и заслуги [ACTIVE] => Y [SORT] => 500 [CODE] => AWARDS [DEFAULT_VALUE] => Array ( [TYPE] => HTML [TEXT] => ) [PROPERTY_TYPE] => S [ROW_COUNT] => 1 [COL_COUNT] => 30 [LIST_TYPE] => L [MULTIPLE] => N [XML_ID] => [FILE_TYPE] => [MULTIPLE_CNT] => 5 [TMP_ID] => [LINK_IBLOCK_ID] => 0 [WITH_DESCRIPTION] => N [SEARCHABLE] => N [FILTRABLE] => N [IS_REQUIRED] => N [VERSION] => 1 [USER_TYPE] => HTML [USER_TYPE_SETTINGS] => Array ( [height] => 200 ) [HINT] => [PROPERTY_VALUE_ID] => 12860 [VALUE] => Array ( [TEXT] => <ul> <li>Дипломы за лучший доклад на конференциях "ИТО-98/99" и "ИТО-2004" (г. Москва).</li> <li> Номинант Всероссийского конкурса интернет-проектов "Образование в Рунете" в 2002 г.</li> <li> Победитель Всероссийского конкурса образовательных ресурсов "ИТ-образование в Рунете" в 2005 г.</li> </ul> Участие в проекте «Разработка программ и учебно-методических материалов для подготовки студентов педагогических вузов в области использования цифровых образовательных ресурсов»(грант Национального фонда подготовки кадров, 2005-2008 гг.).<br> <br> За долгий добросовестный труд в 2007 г. награжден нагрудным знаком "Почетный работник высшего профессионального образования Российской Федерации". <br> [TYPE] => HTML ) [DESCRIPTION] => [VALUE_ENUM] => [VALUE_XML_ID] => [VALUE_SORT] => [~VALUE] => Array ( [TEXT] =>
  • Дипломы за лучший доклад на конференциях "ИТО-98/99" и "ИТО-2004" (г. Москва).
  • Номинант Всероссийского конкурса интернет-проектов "Образование в Рунете" в 2002 г.
  • Победитель Всероссийского конкурса образовательных ресурсов "ИТ-образование в Рунете" в 2005 г.
Участие в проекте «Разработка программ и учебно-методических материалов для подготовки студентов педагогических вузов в области использования цифровых образовательных ресурсов»(грант Национального фонда подготовки кадров, 2005-2008 гг.).

За долгий добросовестный труд в 2007 г. награжден нагрудным знаком "Почетный работник высшего профессионального образования Российской Федерации". 
[TYPE] => HTML ) [~DESCRIPTION] => [~NAME] => Награды и заслуги [~DEFAULT_VALUE] => Array ( [TYPE] => HTML [TEXT] => ) [DISPLAY_VALUE] =>
  • Дипломы за лучший доклад на конференциях "ИТО-98/99" и "ИТО-2004" (г. Москва).
  • Номинант Всероссийского конкурса интернет-проектов "Образование в Рунете" в 2002 г.
  • Победитель Всероссийского конкурса образовательных ресурсов "ИТ-образование в Рунете" в 2005 г.
Участие в проекте «Разработка программ и учебно-методических материалов для подготовки студентов педагогических вузов в области использования цифровых образовательных ресурсов»(грант Национального фонда подготовки кадров, 2005-2008 гг.).

За долгий добросовестный труд в 2007 г. награжден нагрудным знаком "Почетный работник высшего профессионального образования Российской Федерации". 
) [INTEREST] => Array ( [ID] => 126 [TIMESTAMP_X] => 2023-10-17 14:46:39 [IBLOCK_ID] => 1 [NAME] => Научные интересы [ACTIVE] => Y [SORT] => 500 [CODE] => INTEREST [DEFAULT_VALUE] => Array ( [TYPE] => HTML [TEXT] => ) [PROPERTY_TYPE] => S [ROW_COUNT] => 1 [COL_COUNT] => 30 [LIST_TYPE] => L [MULTIPLE] => N [XML_ID] => [FILE_TYPE] => [MULTIPLE_CNT] => 5 [TMP_ID] => [LINK_IBLOCK_ID] => 0 [WITH_DESCRIPTION] => N [SEARCHABLE] => N [FILTRABLE] => N [IS_REQUIRED] => N [VERSION] => 1 [USER_TYPE] => HTML [USER_TYPE_SETTINGS] => Array ( [height] => 200 ) [HINT] => [PROPERTY_VALUE_ID] => 12868 [VALUE] => Array ( [TEXT] => Фундаментальные принципы устройства ЭВМ и методика их изучения, объектно-ориентированное программирование и методика изучения, разработка учебного программного обеспечения и его применение в подготовке будущих специалистов в высшей школе. Представление знаний в информационных системах. [TYPE] => HTML ) [DESCRIPTION] => [VALUE_ENUM] => [VALUE_XML_ID] => [VALUE_SORT] => [~VALUE] => Array ( [TEXT] => Фундаментальные принципы устройства ЭВМ и методика их изучения, объектно-ориентированное программирование и методика изучения, разработка учебного программного обеспечения и его применение в подготовке будущих специалистов в высшей школе. Представление знаний в информационных системах. [TYPE] => HTML ) [~DESCRIPTION] => [~NAME] => Научные интересы [~DEFAULT_VALUE] => Array ( [TYPE] => HTML [TEXT] => ) [DISPLAY_VALUE] => Фундаментальные принципы устройства ЭВМ и методика их изучения, объектно-ориентированное программирование и методика изучения, разработка учебного программного обеспечения и его применение в подготовке будущих специалистов в высшей школе. Представление знаний в информационных системах. ) [Publications] => Array ( [ID] => 16 [TIMESTAMP_X] => 2021-07-08 11:23:54 [IBLOCK_ID] => 1 [NAME] => Публикации [ACTIVE] => Y [SORT] => 500 [CODE] => Publications [DEFAULT_VALUE] => Array ( [TEXT] => [TYPE] => HTML ) [PROPERTY_TYPE] => S [ROW_COUNT] => 2 [COL_COUNT] => 50 [LIST_TYPE] => L [MULTIPLE] => N [XML_ID] => 164 [FILE_TYPE] => [MULTIPLE_CNT] => 1 [TMP_ID] => [LINK_IBLOCK_ID] => 0 [WITH_DESCRIPTION] => N [SEARCHABLE] => N [FILTRABLE] => N [IS_REQUIRED] => N [VERSION] => 1 [USER_TYPE] => HTML [USER_TYPE_SETTINGS] => Array ( [height] => 200 ) [HINT] => [PROPERTY_VALUE_ID] => 12857 [VALUE] => Array ( [TEXT] => Автор около 160 научных и научно-методических публикаций, учебников и учебных пособий по информатике (в том числе, с Грифом Министерства образования РФ), опубликованных в центральных издательствах (BHV-Петербург, БИНОМ); участник международных, конференций по преподаванию компьютерных дисциплин и по информатизации образования (Россия, Болгария, Чехия, Финляндия, Великобритания), признанный в России и за рубежом специалист в области преподавания информатики в средней школе и вузе; Автор многих учебных компьютерных программ, которые применяются как у нас в вузе, так и в других учебных заведениях, в том числе за рубежом. Победитель Всероссийского конкурса образовательных ресурсов "ИТ-образование в Рунете" в 2005 г.<br> <ol> <li>Еремин Е.А. Об устойчивости стационарного плоскопараллельного конвективного движения химически активной среды. Известия Академии Наук СССР. Механика жидкости и газа, 1983, N 3, с.123-127</li> <li> Еремин Е.А. О режимах конвекции и теплопереноса в вертикальном слое реагирующей среды. Физика горения и взрыва, 1984, N 4, с.65-69</li> <li> Еремин Е.А., Пономарева Л.В. Методические рекомендации по изучению основных принципов работы персонального компьютера. Пермь, 1989, 54 с.</li> <li> Еремин Е.А. Пишем перемещаемые программы. Радио, 1991, N 12, с.38-40</li> <li> Еремин Е.А. Реализация циклов с переменным содержимым при помощи соподпрограмм. Персональный компьютер БК-0010 - БК-0011М (приложение к журналу "Информатика и образование"), 1994, N 4, с.67-70</li> <li> Еремин Е.А. Изучение Windows: методика и программное обеспечение. Информатика и образование, 1999, N 4, c.57-62</li> <li> Eremin Evgeny. Software System to Learn Objects. Proceedings of the 5th Annual SIGCSE/SIGCUE Conference on Innovation and Technology in Computer Science Education (ITiCSE 2000). p.188</li> <li> Еремин Е.А. <a href="web.archive.org/web/20170702224629/http://inf.1september.ru/eremin/plouk/plouk.html">Популярные лекции об устройстве компьютера</a>. СПб.: BHV-Петербург, 2003. - 272 с.</li> <li> Еремин Е.А., Хеннер Е.К. Универсальный имитатор для изучения эффективности процесса освоения программного обеспечения. Педагогическая информатика, 2003, N 4, с.68-75</li> <li> Еремин Е.А. Коллективное проектирование имитатора операционной системы. Информатика и образование, 2005, N 7, с.85-90</li> <li> Поляков К.Ю., Шестаков А.П., Еремин Е.А. О содержании школьного учебника по профильному курсу информатики. Всероссийский съезд учителей информатики. Москва, МГУ им. М.В. Ломоносова, 24-26 марта 2011: тезисы докладов. М.: Издательство Московского университета, 2011. С.314-315.</li> <li> Бирих Р.В., Еремин Е.А., Чернатынский В.И. Компьютерные модели в школьном курсе физики. Информатика, 2006, N 14, с.3-45; N 15, с.3-13.</li> <li> Eremin E.A. Educational Pascal Compiler into MMIX Code. In Proceedings of the 6th Baltic Sea Conference on Computing Education Research, Koli Calling. Uppsala University, Uppsala, Sweden, 2007, p.143-144.</li> <li> Еремин Е.А. Анализ содержательной линии "Компьютер" курса информатики с применением компьютерных средств представления знаний. Информатика, 2008, N 9, с.8-18.</li> <li> Еремин Е.А. Об иерархическом представлении знаний с помощью некоторых программных средств. Информатика и образование, 2009, N 6, с.37-47; N 7, с.25-36</li> <li> Андреева Е.В., Дуванов А.А., Еремин Е.А., Калинин И.А., Островский С.Л., Семакин И.Г., Фалина И.Н., Хеннер Е.К. Энциклопедия школьной информатики. / Под ред. И.Г.Семакина. М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2011. 400 с.</li> <li> Eremin Evgeny A. Original Experimental Method to Evaluate Conceptual Students’ Knowledge. Procedia - Social and Behavioral Sciences, 2012, Volume 55, p.1227-1232.</li> <li> Еремин Е.А. Разрозненные факты или единое целое: экспериментальная оценка концептуальных знаний студентов. Информатика и образование, 2012, N 10, с.90-96.</li> <li> Поляков К.Ю., Еремин Е.А. Предпрофессиональная подготовка в рамках углубленного курса информатики. УМК «Информатика» для X—XI классов, углубленный уровень. Информатика и образование, 2013, N 6, с.54-58.</li> <li> Поляков К.Ю., Еремин Е.А. Информатика. Углублённый уровень : учебник для 10 класса : в 2 ч. М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2013. (Гриф: МОиН)</li> <li> Поляков К.Ю., Еремин Е.А. Информатика. Углублённый уровень : учебник для 11 класса : в 2 ч. М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2013.(Гриф: МОиН)</li> <li> Еремин Е.А. Необычные машинные алгоритмы перевода двоичных чисел. Информатика (журнал Издательского дома "Первое сентября"), 2013, N 3, с.38-46.</li> <li> Поляков К.Ю., Еремин Е.А. Информатика. Углублённый уровень: учебник для 10 класса: в 2 ч. (2-е издание). – М.: Бином - 2014. – 314 с. (Гриф: МОиН)</li> <li> Поляков К.Ю., Еремин Е.А. Информатика. Углублённый уровень: учебник для 11 класса: в 2 ч. (2-е издание). – М.: Бином - 2014. – 240 с. (Гриф: МОиН)</li> <li> Eremin Evgeny A. Semantic net from concepts as a model of student’s knowledge: how stable are the results of experimental study? International Journal "Information Models and Analyses", 2014, Volume 3, Number 1, p.24-36.</li> </ol> [TYPE] => HTML ) [DESCRIPTION] => [VALUE_ENUM] => [VALUE_XML_ID] => [VALUE_SORT] => [~VALUE] => Array ( [TEXT] => Автор около 160 научных и научно-методических публикаций, учебников и учебных пособий по информатике (в том числе, с Грифом Министерства образования РФ), опубликованных в центральных издательствах (BHV-Петербург, БИНОМ); участник международных, конференций по преподаванию компьютерных дисциплин и по информатизации образования (Россия, Болгария, Чехия, Финляндия, Великобритания), признанный в России и за рубежом специалист в области преподавания информатики в средней школе и вузе; Автор многих учебных компьютерных программ, которые применяются как у нас в вузе, так и в других учебных заведениях, в том числе за рубежом. Победитель Всероссийского конкурса образовательных ресурсов "ИТ-образование в Рунете" в 2005 г.
  1. Еремин Е.А. Об устойчивости стационарного плоскопараллельного конвективного движения химически активной среды. Известия Академии Наук СССР. Механика жидкости и газа, 1983, N 3, с.123-127
  2. Еремин Е.А. О режимах конвекции и теплопереноса в вертикальном слое реагирующей среды. Физика горения и взрыва, 1984, N 4, с.65-69
  3. Еремин Е.А., Пономарева Л.В. Методические рекомендации по изучению основных принципов работы персонального компьютера. Пермь, 1989, 54 с.
  4. Еремин Е.А. Пишем перемещаемые программы. Радио, 1991, N 12, с.38-40
  5. Еремин Е.А. Реализация циклов с переменным содержимым при помощи соподпрограмм. Персональный компьютер БК-0010 - БК-0011М (приложение к журналу "Информатика и образование"), 1994, N 4, с.67-70
  6. Еремин Е.А. Изучение Windows: методика и программное обеспечение. Информатика и образование, 1999, N 4, c.57-62
  7. Eremin Evgeny. Software System to Learn Objects. Proceedings of the 5th Annual SIGCSE/SIGCUE Conference on Innovation and Technology in Computer Science Education (ITiCSE 2000). p.188
  8. Еремин Е.А. Популярные лекции об устройстве компьютера. СПб.: BHV-Петербург, 2003. - 272 с.
  9. Еремин Е.А., Хеннер Е.К. Универсальный имитатор для изучения эффективности процесса освоения программного обеспечения. Педагогическая информатика, 2003, N 4, с.68-75
  10. Еремин Е.А. Коллективное проектирование имитатора операционной системы. Информатика и образование, 2005, N 7, с.85-90
  11. Поляков К.Ю., Шестаков А.П., Еремин Е.А. О содержании школьного учебника по профильному курсу информатики. Всероссийский съезд учителей информатики. Москва, МГУ им. М.В. Ломоносова, 24-26 марта 2011: тезисы докладов. М.: Издательство Московского университета, 2011. С.314-315.
  12. Бирих Р.В., Еремин Е.А., Чернатынский В.И. Компьютерные модели в школьном курсе физики. Информатика, 2006, N 14, с.3-45; N 15, с.3-13.
  13. Eremin E.A. Educational Pascal Compiler into MMIX Code. In Proceedings of the 6th Baltic Sea Conference on Computing Education Research, Koli Calling. Uppsala University, Uppsala, Sweden, 2007, p.143-144.
  14. Еремин Е.А. Анализ содержательной линии "Компьютер" курса информатики с применением компьютерных средств представления знаний. Информатика, 2008, N 9, с.8-18.
  15. Еремин Е.А. Об иерархическом представлении знаний с помощью некоторых программных средств. Информатика и образование, 2009, N 6, с.37-47; N 7, с.25-36
  16. Андреева Е.В., Дуванов А.А., Еремин Е.А., Калинин И.А., Островский С.Л., Семакин И.Г., Фалина И.Н., Хеннер Е.К. Энциклопедия школьной информатики. / Под ред. И.Г.Семакина. М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2011. 400 с.
  17. Eremin Evgeny A. Original Experimental Method to Evaluate Conceptual Students’ Knowledge. Procedia - Social and Behavioral Sciences, 2012, Volume 55, p.1227-1232.
  18. Еремин Е.А. Разрозненные факты или единое целое: экспериментальная оценка концептуальных знаний студентов. Информатика и образование, 2012, N 10, с.90-96.
  19. Поляков К.Ю., Еремин Е.А. Предпрофессиональная подготовка в рамках углубленного курса информатики. УМК «Информатика» для X—XI классов, углубленный уровень. Информатика и образование, 2013, N 6, с.54-58.
  20. Поляков К.Ю., Еремин Е.А. Информатика. Углублённый уровень : учебник для 10 класса : в 2 ч. М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2013. (Гриф: МОиН)
  21. Поляков К.Ю., Еремин Е.А. Информатика. Углублённый уровень : учебник для 11 класса : в 2 ч. М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2013.(Гриф: МОиН)
  22. Еремин Е.А. Необычные машинные алгоритмы перевода двоичных чисел. Информатика (журнал Издательского дома "Первое сентября"), 2013, N 3, с.38-46.
  23. Поляков К.Ю., Еремин Е.А. Информатика. Углублённый уровень: учебник для 10 класса: в 2 ч. (2-е издание). – М.: Бином - 2014. – 314 с. (Гриф: МОиН)
  24. Поляков К.Ю., Еремин Е.А. Информатика. Углублённый уровень: учебник для 11 класса: в 2 ч. (2-е издание). – М.: Бином - 2014. – 240 с. (Гриф: МОиН)
  25. Eremin Evgeny A. Semantic net from concepts as a model of student’s knowledge: how stable are the results of experimental study? International Journal "Information Models and Analyses", 2014, Volume 3, Number 1, p.24-36.
[TYPE] => HTML ) [~DESCRIPTION] => [~NAME] => Публикации [~DEFAULT_VALUE] => Array ( [TEXT] => [TYPE] => HTML ) [DISPLAY_VALUE] => Автор около 160 научных и научно-методических публикаций, учебников и учебных пособий по информатике (в том числе, с Грифом Министерства образования РФ), опубликованных в центральных издательствах (BHV-Петербург, БИНОМ); участник международных, конференций по преподаванию компьютерных дисциплин и по информатизации образования (Россия, Болгария, Чехия, Финляндия, Великобритания), признанный в России и за рубежом специалист в области преподавания информатики в средней школе и вузе; Автор многих учебных компьютерных программ, которые применяются как у нас в вузе, так и в других учебных заведениях, в том числе за рубежом. Победитель Всероссийского конкурса образовательных ресурсов "ИТ-образование в Рунете" в 2005 г.
  1. Еремин Е.А. Об устойчивости стационарного плоскопараллельного конвективного движения химически активной среды. Известия Академии Наук СССР. Механика жидкости и газа, 1983, N 3, с.123-127
  2. Еремин Е.А. О режимах конвекции и теплопереноса в вертикальном слое реагирующей среды. Физика горения и взрыва, 1984, N 4, с.65-69
  3. Еремин Е.А., Пономарева Л.В. Методические рекомендации по изучению основных принципов работы персонального компьютера. Пермь, 1989, 54 с.
  4. Еремин Е.А. Пишем перемещаемые программы. Радио, 1991, N 12, с.38-40
  5. Еремин Е.А. Реализация циклов с переменным содержимым при помощи соподпрограмм. Персональный компьютер БК-0010 - БК-0011М (приложение к журналу "Информатика и образование"), 1994, N 4, с.67-70
  6. Еремин Е.А. Изучение Windows: методика и программное обеспечение. Информатика и образование, 1999, N 4, c.57-62
  7. Eremin Evgeny. Software System to Learn Objects. Proceedings of the 5th Annual SIGCSE/SIGCUE Conference on Innovation and Technology in Computer Science Education (ITiCSE 2000). p.188
  8. Еремин Е.А. Популярные лекции об устройстве компьютера. СПб.: BHV-Петербург, 2003. - 272 с.
  9. Еремин Е.А., Хеннер Е.К. Универсальный имитатор для изучения эффективности процесса освоения программного обеспечения. Педагогическая информатика, 2003, N 4, с.68-75
  10. Еремин Е.А. Коллективное проектирование имитатора операционной системы. Информатика и образование, 2005, N 7, с.85-90
  11. Поляков К.Ю., Шестаков А.П., Еремин Е.А. О содержании школьного учебника по профильному курсу информатики. Всероссийский съезд учителей информатики. Москва, МГУ им. М.В. Ломоносова, 24-26 марта 2011: тезисы докладов. М.: Издательство Московского университета, 2011. С.314-315.
  12. Бирих Р.В., Еремин Е.А., Чернатынский В.И. Компьютерные модели в школьном курсе физики. Информатика, 2006, N 14, с.3-45; N 15, с.3-13.
  13. Eremin E.A. Educational Pascal Compiler into MMIX Code. In Proceedings of the 6th Baltic Sea Conference on Computing Education Research, Koli Calling. Uppsala University, Uppsala, Sweden, 2007, p.143-144.
  14. Еремин Е.А. Анализ содержательной линии "Компьютер" курса информатики с применением компьютерных средств представления знаний. Информатика, 2008, N 9, с.8-18.
  15. Еремин Е.А. Об иерархическом представлении знаний с помощью некоторых программных средств. Информатика и образование, 2009, N 6, с.37-47; N 7, с.25-36
  16. Андреева Е.В., Дуванов А.А., Еремин Е.А., Калинин И.А., Островский С.Л., Семакин И.Г., Фалина И.Н., Хеннер Е.К. Энциклопедия школьной информатики. / Под ред. И.Г.Семакина. М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2011. 400 с.
  17. Eremin Evgeny A. Original Experimental Method to Evaluate Conceptual Students’ Knowledge. Procedia - Social and Behavioral Sciences, 2012, Volume 55, p.1227-1232.
  18. Еремин Е.А. Разрозненные факты или единое целое: экспериментальная оценка концептуальных знаний студентов. Информатика и образование, 2012, N 10, с.90-96.
  19. Поляков К.Ю., Еремин Е.А. Предпрофессиональная подготовка в рамках углубленного курса информатики. УМК «Информатика» для X—XI классов, углубленный уровень. Информатика и образование, 2013, N 6, с.54-58.
  20. Поляков К.Ю., Еремин Е.А. Информатика. Углублённый уровень : учебник для 10 класса : в 2 ч. М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2013. (Гриф: МОиН)
  21. Поляков К.Ю., Еремин Е.А. Информатика. Углублённый уровень : учебник для 11 класса : в 2 ч. М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2013.(Гриф: МОиН)
  22. Еремин Е.А. Необычные машинные алгоритмы перевода двоичных чисел. Информатика (журнал Издательского дома "Первое сентября"), 2013, N 3, с.38-46.
  23. Поляков К.Ю., Еремин Е.А. Информатика. Углублённый уровень: учебник для 10 класса: в 2 ч. (2-е издание). – М.: Бином - 2014. – 314 с. (Гриф: МОиН)
  24. Поляков К.Ю., Еремин Е.А. Информатика. Углублённый уровень: учебник для 11 класса: в 2 ч. (2-е издание). – М.: Бином - 2014. – 240 с. (Гриф: МОиН)
  25. Eremin Evgeny A. Semantic net from concepts as a model of student’s knowledge: how stable are the results of experimental study? International Journal "Information Models and Analyses", 2014, Volume 3, Number 1, p.24-36.
) [FACULTY] => Array ( [ID] => 123 [TIMESTAMP_X] => 2023-10-17 14:46:39 [IBLOCK_ID] => 1 [NAME] => Факультет [ACTIVE] => Y [SORT] => 500 [CODE] => FACULTY [DEFAULT_VALUE] => [PROPERTY_TYPE] => E [ROW_COUNT] => 1 [COL_COUNT] => 30 [LIST_TYPE] => L [MULTIPLE] => Y [XML_ID] => [FILE_TYPE] => [MULTIPLE_CNT] => 5 [TMP_ID] => [LINK_IBLOCK_ID] => 2 [WITH_DESCRIPTION] => N [SEARCHABLE] => N [FILTRABLE] => Y [IS_REQUIRED] => N [VERSION] => 1 [USER_TYPE] => [USER_TYPE_SETTINGS] => a:0:{} [HINT] => [PROPERTY_VALUE_ID] => Array ( [0] => 12858 ) [VALUE] => Array ( [0] => 173 ) [DESCRIPTION] => Array ( [0] => ) [VALUE_ENUM] => [VALUE_XML_ID] => [VALUE_SORT] => [~VALUE] => Array ( [0] => 173 ) [~DESCRIPTION] => Array ( [0] => ) [~NAME] => Факультет [~DEFAULT_VALUE] => [LINK_ELEMENT_VALUE] => Array ( [173] => Array ( [ID] => 173 [~ID] => 173 [IBLOCK_ID] => 2 [~IBLOCK_ID] => 2 [NAME] => Факультет информатики и экономики (ИНЭК) [~NAME] => Факультет информатики и экономики (ИНЭК) [DETAIL_PAGE_URL] => /about_the_university/departments/173/ [~DETAIL_PAGE_URL] => /about_the_university/departments/173/ [PREVIEW_PICTURE] => 1114 [~PREVIEW_PICTURE] => 1114 [DETAIL_PICTURE] => 1115 [~DETAIL_PICTURE] => 1115 [SORT] => 12 [~SORT] => 12 [LANG_DIR] => / [~LANG_DIR] => / [CODE] => Informatiki_i_ekonomiki [~CODE] => Informatiki_i_ekonomiki [EXTERNAL_ID] => 173 [~EXTERNAL_ID] => 173 [IBLOCK_SECTION_ID] => [~IBLOCK_SECTION_ID] => [IBLOCK_TYPE_ID] => departments [~IBLOCK_TYPE_ID] => departments [IBLOCK_CODE] => bitrix_edusite_faculties_s1 [~IBLOCK_CODE] => bitrix_edusite_faculties_s1 [IBLOCK_EXTERNAL_ID] => bitrix_edusite_faculties_s1 [~IBLOCK_EXTERNAL_ID] => bitrix_edusite_faculties_s1 [LID] => s1 [~LID] => s1 ) ) [DISPLAY_VALUE] => Факультет информатики и экономики (ИНЭК) ) )
Должность
Доцент кафедры прикладной информатики, информационных систем и технологий
Телефон
8 (342) 238-63-31
Адрес работы
ул. Пушкина, 42, ПГГПУ, учебный корпус №4, каб. А 312
Курсы и дисциплины
  • Объектно-ориентированное программирование
  • Основы  искусственного интеллекта
  • Инструментальные средства информационных систем
  • Архитектура  информационных систем
  • Технологий работы в машинных кодах
  • Введение в информационно-поисковые системы
  • Теория информации и кодирования
  • Системы визуального программирования
  • Представление  знаний в информационных системах
  • Операционные системы  и др.
Руководит производственной практикой студентов, подготовкой курсовых и дипломных работ.
Учёная степень
кандидат наук
Учёное звание
доцент
Базовое образование
Пермский государственный педагогический институт
Дополнительное образование/дополнительные сведения
В 2012-2013 уч. году прошел курсы повышения квалификации "Пути и средства качественного улучшения образовательного процесса в вузе» (кафедра НОУШ, Институт непрерывного образования ПГГПУ, факультет переподготовки и повышения квалификации педагогических кадров) (72 часа, Свидетельство №1480)
Кафедра
Кафедра прикладной информатики, информационных систем и технологий
Награды и заслуги
  • Дипломы за лучший доклад на конференциях "ИТО-98/99" и "ИТО-2004" (г. Москва).
  • Номинант Всероссийского конкурса интернет-проектов "Образование в Рунете" в 2002 г.
  • Победитель Всероссийского конкурса образовательных ресурсов "ИТ-образование в Рунете" в 2005 г.
Участие в проекте «Разработка программ и учебно-методических материалов для подготовки студентов педагогических вузов в области использования цифровых образовательных ресурсов»(грант Национального фонда подготовки кадров, 2005-2008 гг.).

За долгий добросовестный труд в 2007 г. награжден нагрудным знаком "Почетный работник высшего профессионального образования Российской Федерации". 
Научные интересы
Фундаментальные принципы устройства ЭВМ и методика их изучения, объектно-ориентированное программирование и методика изучения, разработка учебного программного обеспечения и его применение в подготовке будущих специалистов в высшей школе. Представление знаний в информационных системах.
Публикации
Автор около 160 научных и научно-методических публикаций, учебников и учебных пособий по информатике (в том числе, с Грифом Министерства образования РФ), опубликованных в центральных издательствах (BHV-Петербург, БИНОМ); участник международных, конференций по преподаванию компьютерных дисциплин и по информатизации образования (Россия, Болгария, Чехия, Финляндия, Великобритания), признанный в России и за рубежом специалист в области преподавания информатики в средней школе и вузе; Автор многих учебных компьютерных программ, которые применяются как у нас в вузе, так и в других учебных заведениях, в том числе за рубежом. Победитель Всероссийского конкурса образовательных ресурсов "ИТ-образование в Рунете" в 2005 г.
  1. Еремин Е.А. Об устойчивости стационарного плоскопараллельного конвективного движения химически активной среды. Известия Академии Наук СССР. Механика жидкости и газа, 1983, N 3, с.123-127
  2. Еремин Е.А. О режимах конвекции и теплопереноса в вертикальном слое реагирующей среды. Физика горения и взрыва, 1984, N 4, с.65-69
  3. Еремин Е.А., Пономарева Л.В. Методические рекомендации по изучению основных принципов работы персонального компьютера. Пермь, 1989, 54 с.
  4. Еремин Е.А. Пишем перемещаемые программы. Радио, 1991, N 12, с.38-40
  5. Еремин Е.А. Реализация циклов с переменным содержимым при помощи соподпрограмм. Персональный компьютер БК-0010 - БК-0011М (приложение к журналу "Информатика и образование"), 1994, N 4, с.67-70
  6. Еремин Е.А. Изучение Windows: методика и программное обеспечение. Информатика и образование, 1999, N 4, c.57-62
  7. Eremin Evgeny. Software System to Learn Objects. Proceedings of the 5th Annual SIGCSE/SIGCUE Conference on Innovation and Technology in Computer Science Education (ITiCSE 2000). p.188
  8. Еремин Е.А. Популярные лекции об устройстве компьютера. СПб.: BHV-Петербург, 2003. - 272 с.
  9. Еремин Е.А., Хеннер Е.К. Универсальный имитатор для изучения эффективности процесса освоения программного обеспечения. Педагогическая информатика, 2003, N 4, с.68-75
  10. Еремин Е.А. Коллективное проектирование имитатора операционной системы. Информатика и образование, 2005, N 7, с.85-90
  11. Поляков К.Ю., Шестаков А.П., Еремин Е.А. О содержании школьного учебника по профильному курсу информатики. Всероссийский съезд учителей информатики. Москва, МГУ им. М.В. Ломоносова, 24-26 марта 2011: тезисы докладов. М.: Издательство Московского университета, 2011. С.314-315.
  12. Бирих Р.В., Еремин Е.А., Чернатынский В.И. Компьютерные модели в школьном курсе физики. Информатика, 2006, N 14, с.3-45; N 15, с.3-13.
  13. Eremin E.A. Educational Pascal Compiler into MMIX Code. In Proceedings of the 6th Baltic Sea Conference on Computing Education Research, Koli Calling. Uppsala University, Uppsala, Sweden, 2007, p.143-144.
  14. Еремин Е.А. Анализ содержательной линии "Компьютер" курса информатики с применением компьютерных средств представления знаний. Информатика, 2008, N 9, с.8-18.
  15. Еремин Е.А. Об иерархическом представлении знаний с помощью некоторых программных средств. Информатика и образование, 2009, N 6, с.37-47; N 7, с.25-36
  16. Андреева Е.В., Дуванов А.А., Еремин Е.А., Калинин И.А., Островский С.Л., Семакин И.Г., Фалина И.Н., Хеннер Е.К. Энциклопедия школьной информатики. / Под ред. И.Г.Семакина. М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2011. 400 с.
  17. Eremin Evgeny A. Original Experimental Method to Evaluate Conceptual Students’ Knowledge. Procedia - Social and Behavioral Sciences, 2012, Volume 55, p.1227-1232.
  18. Еремин Е.А. Разрозненные факты или единое целое: экспериментальная оценка концептуальных знаний студентов. Информатика и образование, 2012, N 10, с.90-96.
  19. Поляков К.Ю., Еремин Е.А. Предпрофессиональная подготовка в рамках углубленного курса информатики. УМК «Информатика» для X—XI классов, углубленный уровень. Информатика и образование, 2013, N 6, с.54-58.
  20. Поляков К.Ю., Еремин Е.А. Информатика. Углублённый уровень : учебник для 10 класса : в 2 ч. М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2013. (Гриф: МОиН)
  21. Поляков К.Ю., Еремин Е.А. Информатика. Углублённый уровень : учебник для 11 класса : в 2 ч. М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2013.(Гриф: МОиН)
  22. Еремин Е.А. Необычные машинные алгоритмы перевода двоичных чисел. Информатика (журнал Издательского дома "Первое сентября"), 2013, N 3, с.38-46.
  23. Поляков К.Ю., Еремин Е.А. Информатика. Углублённый уровень: учебник для 10 класса: в 2 ч. (2-е издание). – М.: Бином - 2014. – 314 с. (Гриф: МОиН)
  24. Поляков К.Ю., Еремин Е.А. Информатика. Углублённый уровень: учебник для 11 класса: в 2 ч. (2-е издание). – М.: Бином - 2014. – 240 с. (Гриф: МОиН)
  25. Eremin Evgeny A. Semantic net from concepts as a model of student’s knowledge: how stable are the results of experimental study? International Journal "Information Models and Analyses", 2014, Volume 3, Number 1, p.24-36.
Факультет
Факультет информатики и экономики (ИНЭК)