Герасимова Ольга Ивановна

Array ( [Post] => Array ( [ID] => 1 [TIMESTAMP_X] => 2023-10-17 14:46:39 [IBLOCK_ID] => 1 [NAME] => Должность [ACTIVE] => Y [SORT] => 10 [CODE] => Post [DEFAULT_VALUE] => [PROPERTY_TYPE] => S [ROW_COUNT] => 1 [COL_COUNT] => 50 [LIST_TYPE] => L [MULTIPLE] => N [XML_ID] => 67 [FILE_TYPE] => [MULTIPLE_CNT] => 5 [TMP_ID] => [LINK_IBLOCK_ID] => 0 [WITH_DESCRIPTION] => Y [SEARCHABLE] => Y [FILTRABLE] => Y [IS_REQUIRED] => N [VERSION] => 1 [USER_TYPE] => [USER_TYPE_SETTINGS] => a:0:{} [HINT] => [PROPERTY_VALUE_ID] => 17204 [VALUE] => Доцент кафедры логопедии и коммуникативных технологий [DESCRIPTION] => [VALUE_ENUM] => [VALUE_XML_ID] => [VALUE_SORT] => [~VALUE] => Доцент кафедры логопедии и коммуникативных технологий [~DESCRIPTION] => [~NAME] => Должность [~DEFAULT_VALUE] => [DISPLAY_VALUE] => Доцент кафедры логопедии и коммуникативных технологий ) [Telephone] => Array ( [ID] => 2 [TIMESTAMP_X] => 2023-10-17 14:46:39 [IBLOCK_ID] => 1 [NAME] => Телефон [ACTIVE] => Y [SORT] => 20 [CODE] => Telephone [DEFAULT_VALUE] => [PROPERTY_TYPE] => S [ROW_COUNT] => 1 [COL_COUNT] => 30 [LIST_TYPE] => L [MULTIPLE] => N [XML_ID] => 68 [FILE_TYPE] => [MULTIPLE_CNT] => 5 [TMP_ID] => [LINK_IBLOCK_ID] => 0 [WITH_DESCRIPTION] => N [SEARCHABLE] => N [FILTRABLE] => N [IS_REQUIRED] => N [VERSION] => 1 [USER_TYPE] => [USER_TYPE_SETTINGS] => a:0:{} [HINT] => [PROPERTY_VALUE_ID] => 17205 [VALUE] => 8 (342) 215-19-61 (доб. 516) [DESCRIPTION] => [VALUE_ENUM] => [VALUE_XML_ID] => [VALUE_SORT] => [~VALUE] => 8 (342) 215-19-61 (доб. 516) [~DESCRIPTION] => [~NAME] => Телефон [~DEFAULT_VALUE] => [DISPLAY_VALUE] => 8 (342) 215-19-61 (доб. 516) ) [e_mail] => Array ( [ID] => 3 [TIMESTAMP_X] => 2023-10-17 14:46:39 [IBLOCK_ID] => 1 [NAME] => E-mail [ACTIVE] => Y [SORT] => 30 [CODE] => e_mail [DEFAULT_VALUE] => [PROPERTY_TYPE] => S [ROW_COUNT] => 1 [COL_COUNT] => 30 [LIST_TYPE] => L [MULTIPLE] => N [XML_ID] => 69 [FILE_TYPE] => [MULTIPLE_CNT] => 5 [TMP_ID] => [LINK_IBLOCK_ID] => 0 [WITH_DESCRIPTION] => N [SEARCHABLE] => N [FILTRABLE] => N [IS_REQUIRED] => N [VERSION] => 1 [USER_TYPE] => [USER_TYPE_SETTINGS] => a:0:{} [HINT] => [PROPERTY_VALUE_ID] => 17206 [VALUE] => (342) 215-19-61 (доб. 516) [DESCRIPTION] => [VALUE_ENUM] => [VALUE_XML_ID] => [VALUE_SORT] => [~VALUE] => (342) 215-19-61 (доб. 516) [~DESCRIPTION] => [~NAME] => E-mail [~DEFAULT_VALUE] => [DISPLAY_VALUE] => (342) 215-19-61 (доб. 516) ) [Site] => Array ( [ID] => 4 [TIMESTAMP_X] => 2023-10-17 14:46:39 [IBLOCK_ID] => 1 [NAME] => Адрес работы [ACTIVE] => Y [SORT] => 40 [CODE] => Site [DEFAULT_VALUE] => [PROPERTY_TYPE] => S [ROW_COUNT] => 1 [COL_COUNT] => 30 [LIST_TYPE] => L [MULTIPLE] => N [XML_ID] => 70 [FILE_TYPE] => [MULTIPLE_CNT] => 5 [TMP_ID] => [LINK_IBLOCK_ID] => 0 [WITH_DESCRIPTION] => N [SEARCHABLE] => N [FILTRABLE] => N [IS_REQUIRED] => N [VERSION] => 1 [USER_TYPE] => [USER_TYPE_SETTINGS] => a:0:{} [HINT] => [PROPERTY_VALUE_ID] => 17207 [VALUE] => ул. Пермская, 65, каб. 20 а [DESCRIPTION] => [VALUE_ENUM] => [VALUE_XML_ID] => [VALUE_SORT] => [~VALUE] => ул. Пермская, 65, каб. 20 а [~DESCRIPTION] => [~NAME] => Адрес работы [~DEFAULT_VALUE] => [DISPLAY_VALUE] => ул. Пермская, 65, каб. 20 а ) [TeachingDiscipline] => Array ( [ID] => 5 [TIMESTAMP_X] => 2021-07-08 11:23:54 [IBLOCK_ID] => 1 [NAME] => Курсы и дисциплины [ACTIVE] => Y [SORT] => 50 [CODE] => TeachingDiscipline [DEFAULT_VALUE] => Array ( [TEXT] => [TYPE] => HTML ) [PROPERTY_TYPE] => S [ROW_COUNT] => 1 [COL_COUNT] => 50 [LIST_TYPE] => L [MULTIPLE] => N [XML_ID] => 86 [FILE_TYPE] => [MULTIPLE_CNT] => 1 [TMP_ID] => [LINK_IBLOCK_ID] => 0 [WITH_DESCRIPTION] => N [SEARCHABLE] => N [FILTRABLE] => N [IS_REQUIRED] => N [VERSION] => 1 [USER_TYPE] => HTML [USER_TYPE_SETTINGS] => Array ( [height] => 200 ) [HINT] => [PROPERTY_VALUE_ID] => 17208 [VALUE] => Array ( [TEXT] => <ul> <li>«Актуальные проблемы логопедии»</li> <li>«Введение в профессию»</li> <li>«Введение в логопедию»</li> <li>«Психолого-педагогическая диагностика детей с нарушениями речи»</li> <li>«Педагогические системы обучения и воспитания детей с нарушениями речи»</li> <li>«Командные формы работы в образовании»</li> </ul> [TYPE] => HTML ) [DESCRIPTION] => [VALUE_ENUM] => [VALUE_XML_ID] => [VALUE_SORT] => [~VALUE] => Array ( [TEXT] =>

• «Актуальные проблемы логопедии»
• «Введение в профессию»
• «Введение в логопедию»
• «Психолого-педагогическая диагностика детей с нарушениями речи»
• «Педагогические системы обучения и воспитания детей с нарушениями речи»
• «Командные формы работы в образовании»

[TYPE] => HTML ) [~DESCRIPTION] => [~NAME] => Курсы и дисциплины [~DEFAULT_VALUE] => Array ( [TEXT] => [TYPE] => HTML ) [DISPLAY_VALUE] =>

• «Актуальные проблемы логопедии»
• «Введение в профессию»
• «Введение в логопедию»
• «Психолого-педагогическая диагностика детей с нарушениями речи»
• «Педагогические системы обучения и воспитания детей с нарушениями речи»
• «Командные формы работы в образовании»

) [Degree] => Array ( [ID] => 6 [TIMESTAMP_X] => 2025-09-16 15:11:50 [IBLOCK_ID] => 1 [NAME] => Учёная степень [ACTIVE] => Y [SORT] => 60 [CODE] => Degree [DEFAULT_VALUE] => [PROPERTY_TYPE] => L [ROW_COUNT] => 1 [COL_COUNT] => 30 [LIST_TYPE] => L [MULTIPLE] => N [XML_ID] => 87 [FILE_TYPE] => [MULTIPLE_CNT] => 5 [TMP_ID] => [LINK_IBLOCK_ID] => 0 [WITH_DESCRIPTION] => N [SEARCHABLE] => N [FILTRABLE] => N [IS_REQUIRED] => N [VERSION] => 1 [USER_TYPE] => [USER_TYPE_SETTINGS] => [HINT] => [PROPERTY_VALUE_ID] => 37833 [VALUE] => кандидат педагогических наук [DESCRIPTION] => [VALUE_ENUM] => кандидат педагогических наук [VALUE_XML_ID] => 68870daa3d180871a5d63dcf8d4c25ba [VALUE_SORT] => 500 [VALUE_ENUM_ID] => 103 [~VALUE] => кандидат педагогических наук [~DESCRIPTION] => [~NAME] => Учёная степень [~DEFAULT_VALUE] => [DISPLAY_VALUE] => кандидат педагогических наук ) [AcademStat] => Array ( [ID] => 7 [TIMESTAMP_X] => 2024-03-11 12:23:45 [IBLOCK_ID] => 1 [NAME] => Учёное звание [ACTIVE] => Y [SORT] => 70 [CODE] => AcademStat [DEFAULT_VALUE] => [PROPERTY_TYPE] => L [ROW_COUNT] => 3 [COL_COUNT] => 30 [LIST_TYPE] => L [MULTIPLE] => N [XML_ID] => 88 [FILE_TYPE] => [MULTIPLE_CNT] => 5 [TMP_ID] => [LINK_IBLOCK_ID] => 0 [WITH_DESCRIPTION] => N [SEARCHABLE] => N [FILTRABLE] => N [IS_REQUIRED] => N [VERSION] => 1 [USER_TYPE] => [USER_TYPE_SETTINGS] => a:0:{} [HINT] => [PROPERTY_VALUE_ID] => 37834 [VALUE] => доцент [DESCRIPTION] => [VALUE_ENUM] => доцент [VALUE_XML_ID] => 2c987d5cd35d7a58181d91173736b328 [VALUE_SORT] => 10 [VALUE_ENUM_ID] => 3 [~VALUE] => доцент [~DESCRIPTION] => [~NAME] => Учёное звание [~DEFAULT_VALUE] => [DISPLAY_VALUE] => доцент ) [EmployeeQualification] => Array ( [ID] => 8 [TIMESTAMP_X] => 2023-10-17 14:46:39 [IBLOCK_ID] => 1 [NAME] => Базовое образование [ACTIVE] => Y [SORT] => 80 [CODE] => EmployeeQualification [DEFAULT_VALUE] => Array ( [TYPE] => HTML [TEXT] => ) [PROPERTY_TYPE] => S [ROW_COUNT] => 1 [COL_COUNT] => 30 [LIST_TYPE] => L [MULTIPLE] => N [XML_ID] => 89 [FILE_TYPE] => [MULTIPLE_CNT] => 5 [TMP_ID] => [LINK_IBLOCK_ID] => 0 [WITH_DESCRIPTION] => N [SEARCHABLE] => N [FILTRABLE] => N [IS_REQUIRED] => N [VERSION] => 1 [USER_TYPE] => HTML [USER_TYPE_SETTINGS] => Array ( [height] => 200 ) [HINT] => [PROPERTY_VALUE_ID] => 17209 [VALUE] => Array ( [TEXT] => Окончила в1995 г  ШГПУ им. Д.А. Фурманова, факультет педагогики и психологии дошкольной. [TYPE] => HTML ) [DESCRIPTION] => [VALUE_ENUM] => [VALUE_XML_ID] => [VALUE_SORT] => [~VALUE] => Array ( [TEXT] => Окончила в1995 г  ШГПУ им. Д.А. Фурманова, факультет педагогики и психологии дошкольной. [TYPE] => HTML ) [~DESCRIPTION] => [~NAME] => Базовое образование [~DEFAULT_VALUE] => Array ( [TYPE] => HTML [TEXT] => ) [DISPLAY_VALUE] => Окончила в1995 г  ШГПУ им. Д.А. Фурманова, факультет педагогики и психологии дошкольной. ) [ProfDevelopment] => Array ( [ID] => 9 [TIMESTAMP_X] => 2022-05-14 22:52:57 [IBLOCK_ID] => 1 [NAME] => Дополнительное образование/дополнительные сведения [ACTIVE] => Y [SORT] => 90 [CODE] => ProfDevelopment [DEFAULT_VALUE] => Array ( [TYPE] => HTML [TEXT] => ) [PROPERTY_TYPE] => S [ROW_COUNT] => 8 [COL_COUNT] => 50 [LIST_TYPE] => L [MULTIPLE] => N [XML_ID] => 90 [FILE_TYPE] => [MULTIPLE_CNT] => 1 [TMP_ID] => [LINK_IBLOCK_ID] => 0 [WITH_DESCRIPTION] => N [SEARCHABLE] => N [FILTRABLE] => N [IS_REQUIRED] => N [VERSION] => 1 [USER_TYPE] => HTML [USER_TYPE_SETTINGS] => Array ( [height] => 200 ) [HINT] => [PROPERTY_VALUE_ID] => 17210 [VALUE] => Array ( [TEXT] => В 2015 году прошла обучение по программе профессиональной переподготовки по направлению  «Специальное (дефектологическое) образование» ФГБОУ ВПО ПГГПУ [TYPE] => HTML ) [DESCRIPTION] => [VALUE_ENUM] => [VALUE_XML_ID] => [VALUE_SORT] => [~VALUE] => Array ( [TEXT] => В 2015 году прошла обучение по программе профессиональной переподготовки по направлению  «Специальное (дефектологическое) образование» ФГБОУ ВПО ПГГПУ [TYPE] => HTML ) [~DESCRIPTION] => [~NAME] => Дополнительное образование/дополнительные сведения [~DEFAULT_VALUE] => Array ( [TYPE] => HTML [TEXT] => ) [DISPLAY_VALUE] => В 2015 году прошла обучение по программе профессиональной переподготовки по направлению  «Специальное (дефектологическое) образование» ФГБОУ ВПО ПГГПУ ) [KAFEDRA] => Array ( [ID] => 124 [TIMESTAMP_X] => 2023-10-17 14:46:39 [IBLOCK_ID] => 1 [NAME] => Кафедра [ACTIVE] => Y [SORT] => 500 [CODE] => KAFEDRA [DEFAULT_VALUE] => [PROPERTY_TYPE] => E [ROW_COUNT] => 1 [COL_COUNT] => 30 [LIST_TYPE] => L [MULTIPLE] => Y [XML_ID] => [FILE_TYPE] => [MULTIPLE_CNT] => 5 [TMP_ID] => [LINK_IBLOCK_ID] => 8 [WITH_DESCRIPTION] => N [SEARCHABLE] => N [FILTRABLE] => N [IS_REQUIRED] => N [VERSION] => 1 [USER_TYPE] => [USER_TYPE_SETTINGS] => a:0:{} [HINT] => [PROPERTY_VALUE_ID] => Array ( [0] => 15582 ) [VALUE] => Array ( [0] => 805 ) [DESCRIPTION] => Array ( [0] => ) [VALUE_ENUM] => [VALUE_XML_ID] => [VALUE_SORT] => [~VALUE] => Array ( [0] => 805 ) [~DESCRIPTION] => Array ( [0] => ) [~NAME] => Кафедра [~DEFAULT_VALUE] => [LINK_ELEMENT_VALUE] => Array ( [805] => Array ( [ID] => 805 [~ID] => 805 [IBLOCK_ID] => 8 [~IBLOCK_ID] => 8 [NAME] => Кафедра логопедии и коммуникативных технологий [~NAME] => Кафедра логопедии и коммуникативных технологий [DETAIL_PAGE_URL] => /about_the_university/structure/805/ [~DETAIL_PAGE_URL] => /about_the_university/structure/805/ [PREVIEW_PICTURE] => [~PREVIEW_PICTURE] => [DETAIL_PICTURE] => [~DETAIL_PICTURE] => [SORT] => 500 [~SORT] => 500 [LANG_DIR] => / [~LANG_DIR] => / [CODE] => [~CODE] => [EXTERNAL_ID] => 805 [~EXTERNAL_ID] => 805 [IBLOCK_SECTION_ID] => [~IBLOCK_SECTION_ID] => [IBLOCK_TYPE_ID] => departments [~IBLOCK_TYPE_ID] => departments [IBLOCK_CODE] => bitrix_edusite_departments_s1 [~IBLOCK_CODE] => bitrix_edusite_departments_s1 [IBLOCK_EXTERNAL_ID] => bitrix_edusite_departments_s1 [~IBLOCK_EXTERNAL_ID] => bitrix_edusite_departments_s1 [LID] => s1 [~LID] => s1 ) ) [DISPLAY_VALUE] => Кафедра логопедии и коммуникативных технологий ) [AWARDS] => Array ( [ID] => 130 [TIMESTAMP_X] => 2023-10-17 14:46:39 [IBLOCK_ID] => 1 [NAME] => Награды и заслуги [ACTIVE] => Y [SORT] => 500 [CODE] => AWARDS [DEFAULT_VALUE] => Array ( [TYPE] => HTML [TEXT] => ) [PROPERTY_TYPE] => S [ROW_COUNT] => 1 [COL_COUNT] => 30 [LIST_TYPE] => L [MULTIPLE] => N [XML_ID] => [FILE_TYPE] => [MULTIPLE_CNT] => 5 [TMP_ID] => [LINK_IBLOCK_ID] => 0 [WITH_DESCRIPTION] => N [SEARCHABLE] => N [FILTRABLE] => N [IS_REQUIRED] => N [VERSION] => 1 [USER_TYPE] => HTML [USER_TYPE_SETTINGS] => Array ( [height] => 200 ) [HINT] => [PROPERTY_VALUE_ID] => 17214 [VALUE] => Array ( [TEXT] => <ul> <li>Лауреат Всероссийского конкурса «Активное обучение – активный профсоюз» в номинации «Лучший преподаватель» - 2012</li> <li>Призер  районного этапа конкурса «Учитель года- 2002» в номинации «Педагог-психолог» - 1 место</li> <li>Призер городского этапа конкурса «Учитель года – 2017» в номинации «Команда профессионалов» - 2 место</li> <li>Участник краевого этапа конкурса «Учитель года -2017» в номинации «Лидер в команде».</li> <li>Награждена Почетной грамотой Президиума Пермского Крайсовпрофа, 2013</li> <li>Награждена Почетной грамотой заместителя главы администрации города Перми-начальника департамента образования г. Перми, 2016</li> </ul> [TYPE] => HTML ) [DESCRIPTION] => [VALUE_ENUM] => [VALUE_XML_ID] => [VALUE_SORT] => [~VALUE] => Array ( [TEXT] =>

• Лауреат Всероссийского конкурса «Активное обучение – активный профсоюз» в номинации «Лучший преподаватель» - 2012
• Призер  районного этапа конкурса «Учитель года- 2002» в номинации «Педагог-психолог» - 1 место
• Призер городского этапа конкурса «Учитель года – 2017» в номинации «Команда профессионалов» - 2 место
• Участник краевого этапа конкурса «Учитель года -2017» в номинации «Лидер в команде».
• Награждена Почетной грамотой Президиума Пермского Крайсовпрофа, 2013
• Награждена Почетной грамотой заместителя главы администрации города Перми-начальника департамента образования г. Перми, 2016

[TYPE] => HTML ) [~DESCRIPTION] => [~NAME] => Награды и заслуги [~DEFAULT_VALUE] => Array ( [TYPE] => HTML [TEXT] => ) [DISPLAY_VALUE] =>

• Лауреат Всероссийского конкурса «Активное обучение – активный профсоюз» в номинации «Лучший преподаватель» - 2012
• Призер  районного этапа конкурса «Учитель года- 2002» в номинации «Педагог-психолог» - 1 место
• Призер городского этапа конкурса «Учитель года – 2017» в номинации «Команда профессионалов» - 2 место
• Участник краевого этапа конкурса «Учитель года -2017» в номинации «Лидер в команде».
• Награждена Почетной грамотой Президиума Пермского Крайсовпрофа, 2013
• Награждена Почетной грамотой заместителя главы администрации города Перми-начальника департамента образования г. Перми, 2016

) [INTEREST] => Array ( [ID] => 126 [TIMESTAMP_X] => 2023-10-17 14:46:39 [IBLOCK_ID] => 1 [NAME] => Научные интересы [ACTIVE] => Y [SORT] => 500 [CODE] => INTEREST [DEFAULT_VALUE] => Array ( [TYPE] => HTML [TEXT] => ) [PROPERTY_TYPE] => S [ROW_COUNT] => 1 [COL_COUNT] => 30 [LIST_TYPE] => L [MULTIPLE] => N [XML_ID] => [FILE_TYPE] => [MULTIPLE_CNT] => 5 [TMP_ID] => [LINK_IBLOCK_ID] => 0 [WITH_DESCRIPTION] => N [SEARCHABLE] => N [FILTRABLE] => N [IS_REQUIRED] => N [VERSION] => 1 [USER_TYPE] => HTML [USER_TYPE_SETTINGS] => Array ( [height] => 200 ) [HINT] => [PROPERTY_VALUE_ID] => 17213 [VALUE] => Array ( [TEXT] => Развитие речи детей дошкольного возраста в условиях ДОУ [TYPE] => HTML ) [DESCRIPTION] => [VALUE_ENUM] => [VALUE_XML_ID] => [VALUE_SORT] => [~VALUE] => Array ( [TEXT] => Развитие речи детей дошкольного возраста в условиях ДОУ [TYPE] => HTML ) [~DESCRIPTION] => [~NAME] => Научные интересы [~DEFAULT_VALUE] => Array ( [TYPE] => HTML [TEXT] => ) [DISPLAY_VALUE] => Развитие речи детей дошкольного возраста в условиях ДОУ ) [Training] => Array ( [ID] => 170 [TIMESTAMP_X] => 2023-10-17 14:46:39 [IBLOCK_ID] => 1 [NAME] => Повышение квалификации [ACTIVE] => Y [SORT] => 500 [CODE] => Training [DEFAULT_VALUE] => Array ( [TYPE] => HTML [TEXT] => ) [PROPERTY_TYPE] => S [ROW_COUNT] => 1 [COL_COUNT] => 30 [LIST_TYPE] => L [MULTIPLE] => N [XML_ID] => [FILE_TYPE] => [MULTIPLE_CNT] => 5 [TMP_ID] => [LINK_IBLOCK_ID] => 0 [WITH_DESCRIPTION] => N [SEARCHABLE] => N [FILTRABLE] => N [IS_REQUIRED] => N [VERSION] => 1 [USER_TYPE] => HTML [USER_TYPE_SETTINGS] => Array ( [height] => 200 ) [HINT] => [PROPERTY_VALUE_ID] => 17215 [VALUE] => Array ( [TEXT] => <ul> <li>Психолого-педагогическая, методическая и консультационная помощь родителям детей с особыми образовательными потребностями, а также гражданам, желающим принять на воспитании в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей, 72 ч., ФГБОУ ВО «Московский государственный психолого-педагогический университет», г. Москва, 2021 г.</li> <li>Пять шагов по созданию онлайн-курса, дополнительная профессиональная програма, 72 ч., ПГГПУ, 2021 г.</li> <li>Технологии раннего обучения чтению детей дошкольного возраста по методике Н. Зайцева, АНОДПО "Волгоградская Гуманитарная Академия профессиональной подготовки специалистов социальной сферы", 2020 г.</li> <li>Электронная информационная образовательная среда ВУЗа, 36 ч., ПГГПУ, 2019 г.</li> <li>Эмоциональный интеллект дошкольника в условиях освоения ФГОС ДО, 16 ч., АНО «Карьера и образование», г. Пермь, 2019 г.</li> <li>Работа специалистов в составе психолого-медико-педагогического консилиума образовательной организации с учетом планируемых Минсоцпросвещения РФ обновленных нормативно-правовых условий, 18 ч., МАОУ ДПО «Центр развития системы образования» г. Перми, 2019 г.</li> <li>Нейропсихологические подходы в коррекционной практике, 24 ч.,  ЧОУ ДПО «Социальная школа Каритас», г. Санкт-Петербург, 2018 г.</li> <li>Технологии логопедического массажа: виды, методы, и практика применения, 16 ч., ПГГПУ, г. Пермь, 2017 г.</li> <li>Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов в соответствии с требованиями ФГОС дошкольного образования, 72 ч., ПГГПУ, г. Пермь, 2016 г.</li> <li>Профессиональная переподготовка по направлению Специальное(дефектологическое образование), квалификация "Учитель-логопед", ПГГПУ, г. Пермь 2015 г.</li> <li>Модель-психолого-педагогического сопровождения детей дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья: инклюзивный контекст", 16 ч., ПГГПУ, г. Пермь, 2015</li> </ul> [TYPE] => HTML ) [DESCRIPTION] => [VALUE_ENUM] => [VALUE_XML_ID] => [VALUE_SORT] => [~VALUE] => Array ( [TEXT] =>

• Психолого-педагогическая, методическая и консультационная помощь родителям детей с особыми образовательными потребностями, а также гражданам, желающим принять на воспитании в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей, 72 ч., ФГБОУ ВО «Московский государственный психолого-педагогический университет», г. Москва, 2021 г.
• Пять шагов по созданию онлайн-курса, дополнительная профессиональная програма, 72 ч., ПГГПУ, 2021 г.
• Технологии раннего обучения чтению детей дошкольного возраста по методике Н. Зайцева, АНОДПО "Волгоградская Гуманитарная Академия профессиональной подготовки специалистов социальной сферы", 2020 г.
• Электронная информационная образовательная среда ВУЗа, 36 ч., ПГГПУ, 2019 г.
• Эмоциональный интеллект дошкольника в условиях освоения ФГОС ДО, 16 ч., АНО «Карьера и образование», г. Пермь, 2019 г.
• Работа специалистов в составе психолого-медико-педагогического консилиума образовательной организации с учетом планируемых Минсоцпросвещения РФ обновленных нормативно-правовых условий, 18 ч., МАОУ ДПО «Центр развития системы образования» г. Перми, 2019 г.
• Нейропсихологические подходы в коррекционной практике, 24 ч.,  ЧОУ ДПО «Социальная школа Каритас», г. Санкт-Петербург, 2018 г.
• Технологии логопедического массажа: виды, методы, и практика применения, 16 ч., ПГГПУ, г. Пермь, 2017 г.
• Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов в соответствии с требованиями ФГОС дошкольного образования, 72 ч., ПГГПУ, г. Пермь, 2016 г.
• Профессиональная переподготовка по направлению Специальное(дефектологическое образование), квалификация "Учитель-логопед", ПГГПУ, г. Пермь 2015 г.
• Модель-психолого-педагогического сопровождения детей дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья: инклюзивный контекст", 16 ч., ПГГПУ, г. Пермь, 2015

[TYPE] => HTML ) [~DESCRIPTION] => [~NAME] => Повышение квалификации [~DEFAULT_VALUE] => Array ( [TYPE] => HTML [TEXT] => ) [DISPLAY_VALUE] =>

• Психолого-педагогическая, методическая и консультационная помощь родителям детей с особыми образовательными потребностями, а также гражданам, желающим принять на воспитании в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей, 72 ч., ФГБОУ ВО «Московский государственный психолого-педагогический университет», г. Москва, 2021 г.
• Пять шагов по созданию онлайн-курса, дополнительная профессиональная програма, 72 ч., ПГГПУ, 2021 г.
• Технологии раннего обучения чтению детей дошкольного возраста по методике Н. Зайцева, АНОДПО "Волгоградская Гуманитарная Академия профессиональной подготовки специалистов социальной сферы", 2020 г.
• Электронная информационная образовательная среда ВУЗа, 36 ч., ПГГПУ, 2019 г.
• Эмоциональный интеллект дошкольника в условиях освоения ФГОС ДО, 16 ч., АНО «Карьера и образование», г. Пермь, 2019 г.
• Работа специалистов в составе психолого-медико-педагогического консилиума образовательной организации с учетом планируемых Минсоцпросвещения РФ обновленных нормативно-правовых условий, 18 ч., МАОУ ДПО «Центр развития системы образования» г. Перми, 2019 г.
• Нейропсихологические подходы в коррекционной практике, 24 ч.,  ЧОУ ДПО «Социальная школа Каритас», г. Санкт-Петербург, 2018 г.
• Технологии логопедического массажа: виды, методы, и практика применения, 16 ч., ПГГПУ, г. Пермь, 2017 г.
• Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов в соответствии с требованиями ФГОС дошкольного образования, 72 ч., ПГГПУ, г. Пермь, 2016 г.
• Профессиональная переподготовка по направлению Специальное(дефектологическое образование), квалификация "Учитель-логопед", ПГГПУ, г. Пермь 2015 г.
• Модель-психолого-педагогического сопровождения детей дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья: инклюзивный контекст", 16 ч., ПГГПУ, г. Пермь, 2015

) [PROFESSIONAL_INTEREST] => Array ( [ID] => 171 [TIMESTAMP_X] => 2023-10-17 14:46:39 [IBLOCK_ID] => 1 [NAME] => Профессиональные интересы [ACTIVE] => Y [SORT] => 500 [CODE] => PROFESSIONAL_INTEREST [DEFAULT_VALUE] => Array ( [TYPE] => HTML [TEXT] => ) [PROPERTY_TYPE] => S [ROW_COUNT] => 1 [COL_COUNT] => 30 [LIST_TYPE] => L [MULTIPLE] => N [XML_ID] => [FILE_TYPE] => [MULTIPLE_CNT] => 5 [TMP_ID] => [LINK_IBLOCK_ID] => 0 [WITH_DESCRIPTION] => N [SEARCHABLE] => N [FILTRABLE] => N [IS_REQUIRED] => N [VERSION] => 1 [USER_TYPE] => HTML [USER_TYPE_SETTINGS] => Array ( [height] => 200 ) [HINT] => [PROPERTY_VALUE_ID] => 17216 [VALUE] => Array ( [TEXT] => Организация программно-методического обеспечения образовательного процесса для детей с нарушениями речи. [TYPE] => HTML ) [DESCRIPTION] => [VALUE_ENUM] => [VALUE_XML_ID] => [VALUE_SORT] => [~VALUE] => Array ( [TEXT] => Организация программно-методического обеспечения образовательного процесса для детей с нарушениями речи. [TYPE] => HTML ) [~DESCRIPTION] => [~NAME] => Профессиональные интересы [~DEFAULT_VALUE] => Array ( [TYPE] => HTML [TEXT] => ) [DISPLAY_VALUE] => Организация программно-методического обеспечения образовательного процесса для детей с нарушениями речи. ) [Publications] => Array ( [ID] => 16 [TIMESTAMP_X] => 2021-07-08 11:23:54 [IBLOCK_ID] => 1 [NAME] => Публикации [ACTIVE] => Y [SORT] => 500 [CODE] => Publications [DEFAULT_VALUE] => Array ( [TEXT] => [TYPE] => HTML ) [PROPERTY_TYPE] => S [ROW_COUNT] => 2 [COL_COUNT] => 50 [LIST_TYPE] => L [MULTIPLE] => N [XML_ID] => 164 [FILE_TYPE] => [MULTIPLE_CNT] => 1 [TMP_ID] => [LINK_IBLOCK_ID] => 0 [WITH_DESCRIPTION] => N [SEARCHABLE] => N [FILTRABLE] => N [IS_REQUIRED] => N [VERSION] => 1 [USER_TYPE] => HTML [USER_TYPE_SETTINGS] => Array ( [height] => 200 ) [HINT] => [PROPERTY_VALUE_ID] => 17212 [VALUE] => Array ( [TEXT] => <ol> <li>Герасимова О.И. Специфика педагогического сопровождения образовательной программы в дошкольном учреждении. Сборник: Воспитание в детском саду – Пермь-Шуя: Изд-во «ВЕСТЬ», 2003</li> <li>Герасимова О.И. Гуманистическая идеи педагогических взглядов Ж-Ж Руссо. Повышение квалификации специалистов в условиях модернизации образования. Материалы международной научно-практической конференции /Под ред. Е.С. Гуртового – Шуя: Изд-во «ВЕСТЬ» ГОУ ВПО «ШГПУ», 2004. – 216 с.</li> <li>Герасимова О.И. Идеи  трудового воспитания Ж-Ж Руссо в контексте технологической подготовки учащихся. Технологическое образование школьников в начале XXI века: Материалы XI Международной научно-практической конференции, 13-15 декабря 2005 года /Под. ред. В.Д. Симоненко, М.В. Ретивых, Ю.Л. Хотунцева, Часть 2.- Брянск: РИО БГУ, 2005. – 344 с.</li> <li>Герасимова О.И. О трудовом и экологическом воспитании в дидактических воззрениях Ж-Ж. Руссо. Теория и практика технологического обучения школьников и подготовки учителей технологии: Материалы VI Международной научно-практической конференции /Под. ред. Проф. И.П. Арефьев. – Шуя: Изд-во «ВЕСТЬ» ГОУ ВПО «ШГПУ», 2005. – 198 с.</li> <li> Герасимова О.И. Философия воспитания Ж-Ж. Руссо в контексте современных представлений. Мораль и этика в системе образования. Материалы IV Международной научно-практической конференции /Под. ред. Е.С. Гуртового – Шуя: Изд-во «ВЕСТЬ» ГОУ ВПО «ШГПУ», 2005. – 201 с.</li> <li>Герасимова О.И. Проблема семейного воспитания в контексте социальной философии Ж-Ж. Руссо. Вестник Костромского государственного университета имени Н.А. Некрасова. Научно-методический журнал. Выпуск № 11 (84), 2005.   (ВАК)</li> <li> Герасимова О.И. Предпосылки гендарного воспитания в гуманистической педагогике Ж-Ж. Руссо. Наука и образование глазами молодых ученых Сборник научных работ. Выпуск 7. – Шуя: Изд-во «ВЕСТЬ» ГОУ ВПО «ШГПУ», 2006.- 92 с.</li> <li>Герасимова О.И. Жан-Жак Руссо о роли природы в нравственно-этическом воспитании. Тезисы. Материалы межвузовской научной конференции г. Иваново 25-27 апреля2006 г. – Иваново: Весть, 2006</li> <li>Герасимова О.И. Философско-педагогическое наследие Ж-Ж. Руссо и проблема духовно-нравственного воспитания. Тезисы. Материалы межвузовской научной конференции г. Иваново, 25-27 апреля2006 г.- Иваново: Весть, 2006.</li> <li>Герасимова О.И. Предпосылки развития философско-педагогических взглядов Ж-Ж. Руссо в решении современных задач воспитания личности ребенка. Тезисы. Материалы межрегиональной научно-практической конференции. – Кострома. 2006.</li> <li>Герасимова О.И. Проблема взаимосвязи трудового и физического воспитания детей в современных условиях и в педагогической системе Ж-Ж. Руссо. Сохранение и развитие культурного и образовательного потенциала ивановской области: Материалы межвузовской научной конференции (IV областной фестиваль «Молодая наука-развитию Ивановской области», г. Иваново, 21-26 апреля2008 г.)- Иваново-Шуя; Издательство «ВЕСТЬ», 2008.-157 с.</li> <li>Герасимова О.И. Жан Жак Руссо и его теория трудового воспитания в формировании нравственных основ личности. Инновационные  технологии в формировании актуальных компетенций учителей технологии и педагогов профессионально-педагогической конференции 4-6 февраля2008 г. /Под. ред. Проф. Карачева А.А., проф. Хотунцева Ю.Л., доц. Зименковой Ф.Н. – М: Изд-во «Эслан».2008 г.-448 с.</li> <li>Герасимова О.И. Жан-Жак Руссо и его теория семейного воспитания. Психологическая наука и практика: проблемы и перспективы [Текст]: материалы межд. научн. практ. конф., 23 апр. 2008г./Нижегород. гос. архитектур-строит. ун-т.; редкол.:В.А. Кручинин [и др.] – Н.Новгород: ННГАСУ. 2008-309 с.</li> <li>Герасимова О.И. Проблема семейного воспитания в творчестве Жана-Жака Руссо. Психология профессионализма. Материалы региональной научно-практической конференции /Под. ред. И.Ю. Добродеевой – Шуя: Изд-во «ВЕСТЬ» ГОУ ВПО «ШГПУ», 2008. – 160 с.</li> <li> Герасимова О.И. Рабочая тетрадь профсоюзного мотиватора. – Пермь РУЦП, 2011</li> <li>Холина Н.А, Кузьминова Т.И, Герасимова О.И. деловые переговоры. – Пермь, РУПЦ, 2011</li> <li>Герасимова О.И. Психология в вопросах и ответах для профсоюзного лидера.- Пермь, РУЦП, 2012.</li> <li>Герасимова О.И., Остапенко Г.Ф.. Вдовенко Л.Н. Этика, психология и национальные особенности делового общения. – Пермь, РУЦП, 2012.</li> <li>Герасимова О.И. Психологические аспекты восприятия информации- /Информационная деятельность как средство мотивации молодежи в профсоюз: проблемы и перспективы –сборник материалов Всероссийской научно-практической конференции 21-22 октября2013 г.- Пермь. 2013.</li> <li>Герасимова О.И. Учебное пособие для профсоюзного мотиватора. – СПб.: ЗУМЦ. 2014. – 51 с.</li> <li>Герасимова О.И. Индивидуализация образовательной деятельности старших дошкольников посредством создания личных лэпбука. Электронный сборник «Индивидуализация дошкольного образования: традиции и инновации»: материалы научно-практической конференции 16-17 мая2017 г. Коми-Пермяцкий институт повышения квалификации работников образования. 2017.-90</li> </ol> [TYPE] => HTML ) [DESCRIPTION] => [VALUE_ENUM] => [VALUE_XML_ID] => [VALUE_SORT] => [~VALUE] => Array ( [TEXT] =>

1. Герасимова О.И. Специфика педагогического сопровождения образовательной программы в дошкольном учреждении. Сборник: Воспитание в детском саду – Пермь-Шуя: Изд-во «ВЕСТЬ», 2003
2. Герасимова О.И. Гуманистическая идеи педагогических взглядов Ж-Ж Руссо. Повышение квалификации специалистов в условиях модернизации образования. Материалы международной научно-практической конференции /Под ред. Е.С. Гуртового – Шуя: Изд-во «ВЕСТЬ» ГОУ ВПО «ШГПУ», 2004. – 216 с.
3. Герасимова О.И. Идеи  трудового воспитания Ж-Ж Руссо в контексте технологической подготовки учащихся. Технологическое образование школьников в начале XXI века: Материалы XI Международной научно-практической конференции, 13-15 декабря 2005 года /Под. ред. В.Д. Симоненко, М.В. Ретивых, Ю.Л. Хотунцева, Часть 2.- Брянск: РИО БГУ, 2005. – 344 с.
4. Герасимова О.И. О трудовом и экологическом воспитании в дидактических воззрениях Ж-Ж. Руссо. Теория и практика технологического обучения школьников и подготовки учителей технологии: Материалы VI Международной научно-практической конференции /Под. ред. Проф. И.П. Арефьев. – Шуя: Изд-во «ВЕСТЬ» ГОУ ВПО «ШГПУ», 2005. – 198 с.
5.  Герасимова О.И. Философия воспитания Ж-Ж. Руссо в контексте современных представлений. Мораль и этика в системе образования. Материалы IV Международной научно-практической конференции /Под. ред. Е.С. Гуртового – Шуя: Изд-во «ВЕСТЬ» ГОУ ВПО «ШГПУ», 2005. – 201 с.
6. Герасимова О.И. Проблема семейного воспитания в контексте социальной философии Ж-Ж. Руссо. Вестник Костромского государственного университета имени Н.А. Некрасова. Научно-методический журнал. Выпуск № 11 (84), 2005.   (ВАК)
7.  Герасимова О.И. Предпосылки гендарного воспитания в гуманистической педагогике Ж-Ж. Руссо. Наука и образование глазами молодых ученых Сборник научных работ. Выпуск 7. – Шуя: Изд-во «ВЕСТЬ» ГОУ ВПО «ШГПУ», 2006.- 92 с.
8. Герасимова О.И. Жан-Жак Руссо о роли природы в нравственно-этическом воспитании. Тезисы. Материалы межвузовской научной конференции г. Иваново 25-27 апреля2006 г. – Иваново: Весть, 2006
9. Герасимова О.И. Философско-педагогическое наследие Ж-Ж. Руссо и проблема духовно-нравственного воспитания. Тезисы. Материалы межвузовской научной конференции г. Иваново, 25-27 апреля2006 г.- Иваново: Весть, 2006.
10. Герасимова О.И. Предпосылки развития философско-педагогических взглядов Ж-Ж. Руссо в решении современных задач воспитания личности ребенка. Тезисы. Материалы межрегиональной научно-практической конференции. – Кострома. 2006.
11. Герасимова О.И. Проблема взаимосвязи трудового и физического воспитания детей в современных условиях и в педагогической системе Ж-Ж. Руссо. Сохранение и развитие культурного и образовательного потенциала ивановской области: Материалы межвузовской научной конференции (IV областной фестиваль «Молодая наука-развитию Ивановской области», г. Иваново, 21-26 апреля2008 г.)- Иваново-Шуя; Издательство «ВЕСТЬ», 2008.-157 с.
12. Герасимова О.И. Жан Жак Руссо и его теория трудового воспитания в формировании нравственных основ личности. Инновационные  технологии в формировании актуальных компетенций учителей технологии и педагогов профессионально-педагогической конференции 4-6 февраля2008 г. /Под. ред. Проф. Карачева А.А., проф. Хотунцева Ю.Л., доц. Зименковой Ф.Н. – М: Изд-во «Эслан».2008 г.-448 с.
13. Герасимова О.И. Жан-Жак Руссо и его теория семейного воспитания. Психологическая наука и практика: проблемы и перспективы [Текст]: материалы межд. научн. практ. конф., 23 апр. 2008г./Нижегород. гос. архитектур-строит. ун-т.; редкол.:В.А. Кручинин [и др.] – Н.Новгород: ННГАСУ. 2008-309 с.
14. Герасимова О.И. Проблема семейного воспитания в творчестве Жана-Жака Руссо. Психология профессионализма. Материалы региональной научно-практической конференции /Под. ред. И.Ю. Добродеевой – Шуя: Изд-во «ВЕСТЬ» ГОУ ВПО «ШГПУ», 2008. – 160 с.
15.  Герасимова О.И. Рабочая тетрадь профсоюзного мотиватора. – Пермь РУЦП, 2011
16. Холина Н.А, Кузьминова Т.И, Герасимова О.И. деловые переговоры. – Пермь, РУПЦ, 2011
17. Герасимова О.И. Психология в вопросах и ответах для профсоюзного лидера.- Пермь, РУЦП, 2012.
18. Герасимова О.И., Остапенко Г.Ф.. Вдовенко Л.Н. Этика, психология и национальные особенности делового общения. – Пермь, РУЦП, 2012.
19. Герасимова О.И. Психологические аспекты восприятия информации- /Информационная деятельность как средство мотивации молодежи в профсоюз: проблемы и перспективы –сборник материалов Всероссийской научно-практической конференции 21-22 октября2013 г.- Пермь. 2013.
20. Герасимова О.И. Учебное пособие для профсоюзного мотиватора. – СПб.: ЗУМЦ. 2014. – 51 с.
21. Герасимова О.И. Индивидуализация образовательной деятельности старших дошкольников посредством создания личных лэпбука. Электронный сборник «Индивидуализация дошкольного образования: традиции и инновации»: материалы научно-практической конференции 16-17 мая2017 г. Коми-Пермяцкий институт повышения квалификации работников образования. 2017.-90

[TYPE] => HTML ) [~DESCRIPTION] => [~NAME] => Публикации [~DEFAULT_VALUE] => Array ( [TEXT] => [TYPE] => HTML ) [DISPLAY_VALUE] =>

1. Герасимова О.И. Специфика педагогического сопровождения образовательной программы в дошкольном учреждении. Сборник: Воспитание в детском саду – Пермь-Шуя: Изд-во «ВЕСТЬ», 2003
2. Герасимова О.И. Гуманистическая идеи педагогических взглядов Ж-Ж Руссо. Повышение квалификации специалистов в условиях модернизации образования. Материалы международной научно-практической конференции /Под ред. Е.С. Гуртового – Шуя: Изд-во «ВЕСТЬ» ГОУ ВПО «ШГПУ», 2004. – 216 с.
3. Герасимова О.И. Идеи  трудового воспитания Ж-Ж Руссо в контексте технологической подготовки учащихся. Технологическое образование школьников в начале XXI века: Материалы XI Международной научно-практической конференции, 13-15 декабря 2005 года /Под. ред. В.Д. Симоненко, М.В. Ретивых, Ю.Л. Хотунцева, Часть 2.- Брянск: РИО БГУ, 2005. – 344 с.
4. Герасимова О.И. О трудовом и экологическом воспитании в дидактических воззрениях Ж-Ж. Руссо. Теория и практика технологического обучения школьников и подготовки учителей технологии: Материалы VI Международной научно-практической конференции /Под. ред. Проф. И.П. Арефьев. – Шуя: Изд-во «ВЕСТЬ» ГОУ ВПО «ШГПУ», 2005. – 198 с.
5.  Герасимова О.И. Философия воспитания Ж-Ж. Руссо в контексте современных представлений. Мораль и этика в системе образования. Материалы IV Международной научно-практической конференции /Под. ред. Е.С. Гуртового – Шуя: Изд-во «ВЕСТЬ» ГОУ ВПО «ШГПУ», 2005. – 201 с.
6. Герасимова О.И. Проблема семейного воспитания в контексте социальной философии Ж-Ж. Руссо. Вестник Костромского государственного университета имени Н.А. Некрасова. Научно-методический журнал. Выпуск № 11 (84), 2005.   (ВАК)
7.  Герасимова О.И. Предпосылки гендарного воспитания в гуманистической педагогике Ж-Ж. Руссо. Наука и образование глазами молодых ученых Сборник научных работ. Выпуск 7. – Шуя: Изд-во «ВЕСТЬ» ГОУ ВПО «ШГПУ», 2006.- 92 с.
8. Герасимова О.И. Жан-Жак Руссо о роли природы в нравственно-этическом воспитании. Тезисы. Материалы межвузовской научной конференции г. Иваново 25-27 апреля2006 г. – Иваново: Весть, 2006
9. Герасимова О.И. Философско-педагогическое наследие Ж-Ж. Руссо и проблема духовно-нравственного воспитания. Тезисы. Материалы межвузовской научной конференции г. Иваново, 25-27 апреля2006 г.- Иваново: Весть, 2006.
10. Герасимова О.И. Предпосылки развития философско-педагогических взглядов Ж-Ж. Руссо в решении современных задач воспитания личности ребенка. Тезисы. Материалы межрегиональной научно-практической конференции. – Кострома. 2006.
11. Герасимова О.И. Проблема взаимосвязи трудового и физического воспитания детей в современных условиях и в педагогической системе Ж-Ж. Руссо. Сохранение и развитие культурного и образовательного потенциала ивановской области: Материалы межвузовской научной конференции (IV областной фестиваль «Молодая наука-развитию Ивановской области», г. Иваново, 21-26 апреля2008 г.)- Иваново-Шуя; Издательство «ВЕСТЬ», 2008.-157 с.
12. Герасимова О.И. Жан Жак Руссо и его теория трудового воспитания в формировании нравственных основ личности. Инновационные  технологии в формировании актуальных компетенций учителей технологии и педагогов профессионально-педагогической конференции 4-6 февраля2008 г. /Под. ред. Проф. Карачева А.А., проф. Хотунцева Ю.Л., доц. Зименковой Ф.Н. – М: Изд-во «Эслан».2008 г.-448 с.
13. Герасимова О.И. Жан-Жак Руссо и его теория семейного воспитания. Психологическая наука и практика: проблемы и перспективы [Текст]: материалы межд. научн. практ. конф., 23 апр. 2008г./Нижегород. гос. архитектур-строит. ун-т.; редкол.:В.А. Кручинин [и др.] – Н.Новгород: ННГАСУ. 2008-309 с.
14. Герасимова О.И. Проблема семейного воспитания в творчестве Жана-Жака Руссо. Психология профессионализма. Материалы региональной научно-практической конференции /Под. ред. И.Ю. Добродеевой – Шуя: Изд-во «ВЕСТЬ» ГОУ ВПО «ШГПУ», 2008. – 160 с.
15.  Герасимова О.И. Рабочая тетрадь профсоюзного мотиватора. – Пермь РУЦП, 2011
16. Холина Н.А, Кузьминова Т.И, Герасимова О.И. деловые переговоры. – Пермь, РУПЦ, 2011
17. Герасимова О.И. Психология в вопросах и ответах для профсоюзного лидера.- Пермь, РУЦП, 2012.
18. Герасимова О.И., Остапенко Г.Ф.. Вдовенко Л.Н. Этика, психология и национальные особенности делового общения. – Пермь, РУЦП, 2012.
19. Герасимова О.И. Психологические аспекты восприятия информации- /Информационная деятельность как средство мотивации молодежи в профсоюз: проблемы и перспективы –сборник материалов Всероссийской научно-практической конференции 21-22 октября2013 г.- Пермь. 2013.
20. Герасимова О.И. Учебное пособие для профсоюзного мотиватора. – СПб.: ЗУМЦ. 2014. – 51 с.
21. Герасимова О.И. Индивидуализация образовательной деятельности старших дошкольников посредством создания личных лэпбука. Электронный сборник «Индивидуализация дошкольного образования: традиции и инновации»: материалы научно-практической конференции 16-17 мая2017 г. Коми-Пермяцкий институт повышения квалификации работников образования. 2017.-90

) [FACULTY] => Array ( [ID] => 123 [TIMESTAMP_X] => 2023-10-17 14:46:39 [IBLOCK_ID] => 1 [NAME] => Факультет [ACTIVE] => Y [SORT] => 500 [CODE] => FACULTY [DEFAULT_VALUE] => [PROPERTY_TYPE] => E [ROW_COUNT] => 1 [COL_COUNT] => 30 [LIST_TYPE] => L [MULTIPLE] => Y [XML_ID] => [FILE_TYPE] => [MULTIPLE_CNT] => 5 [TMP_ID] => [LINK_IBLOCK_ID] => 2 [WITH_DESCRIPTION] => N [SEARCHABLE] => N [FILTRABLE] => Y [IS_REQUIRED] => N [VERSION] => 1 [USER_TYPE] => [USER_TYPE_SETTINGS] => a:0:{} [HINT] => [PROPERTY_VALUE_ID] => Array ( [0] => 15581 ) [VALUE] => Array ( [0] => 219 ) [DESCRIPTION] => Array ( [0] => ) [VALUE_ENUM] => [VALUE_XML_ID] => [VALUE_SORT] => [~VALUE] => Array ( [0] => 219 ) [~DESCRIPTION] => Array ( [0] => ) [~NAME] => Факультет [~DEFAULT_VALUE] => [LINK_ELEMENT_VALUE] => Array ( [219] => Array ( [ID] => 219 [~ID] => 219 [IBLOCK_ID] => 2 [~IBLOCK_ID] => 2 [NAME] => Факультет педагогики и психологии детства (ППД) [~NAME] => Факультет педагогики и психологии детства (ППД) [DETAIL_PAGE_URL] => /about_the_university/departments/219/ [~DETAIL_PAGE_URL] => /about_the_university/departments/219/ [PREVIEW_PICTURE] => 1104 [~PREVIEW_PICTURE] => 1104 [DETAIL_PICTURE] => 1105 [~DETAIL_PICTURE] => 1105 [SORT] => 5 [~SORT] => 5 [LANG_DIR] => / [~LANG_DIR] => / [CODE] => Pedagogiki_i_psikhologii_detstva [~CODE] => Pedagogiki_i_psikhologii_detstva [EXTERNAL_ID] => 219 [~EXTERNAL_ID] => 219 [IBLOCK_SECTION_ID] => [~IBLOCK_SECTION_ID] => [IBLOCK_TYPE_ID] => departments [~IBLOCK_TYPE_ID] => departments [IBLOCK_CODE] => bitrix_edusite_faculties_s1 [~IBLOCK_CODE] => bitrix_edusite_faculties_s1 [IBLOCK_EXTERNAL_ID] => bitrix_edusite_faculties_s1 [~IBLOCK_EXTERNAL_ID] => bitrix_edusite_faculties_s1 [LID] => s1 [~LID] => s1 ) ) [DISPLAY_VALUE] => Факультет педагогики и психологии детства (ППД) ) )