Кальсина Алла Алексеевна

Array ( [Post] => Array ( [ID] => 1 [TIMESTAMP_X] => 2023-10-17 14:46:39 [IBLOCK_ID] => 1 [NAME] => Должность [ACTIVE] => Y [SORT] => 10 [CODE] => Post [DEFAULT_VALUE] => [PROPERTY_TYPE] => S [ROW_COUNT] => 1 [COL_COUNT] => 50 [LIST_TYPE] => L [MULTIPLE] => N [XML_ID] => 67 [FILE_TYPE] => [MULTIPLE_CNT] => 5 [TMP_ID] => [LINK_IBLOCK_ID] => 0 [WITH_DESCRIPTION] => Y [SEARCHABLE] => Y [FILTRABLE] => Y [IS_REQUIRED] => N [VERSION] => 1 [USER_TYPE] => [USER_TYPE_SETTINGS] => a:0:{} [HINT] => [PROPERTY_VALUE_ID] => 12629 [VALUE] => Доцент кафедры экономики [DESCRIPTION] => [VALUE_ENUM] => [VALUE_XML_ID] => [VALUE_SORT] => [~VALUE] => Доцент кафедры экономики [~DESCRIPTION] => [~NAME] => Должность [~DEFAULT_VALUE] => [DISPLAY_VALUE] => Доцент кафедры экономики ) [Telephone] => Array ( [ID] => 2 [TIMESTAMP_X] => 2023-10-17 14:46:39 [IBLOCK_ID] => 1 [NAME] => Телефон [ACTIVE] => Y [SORT] => 20 [CODE] => Telephone [DEFAULT_VALUE] => [PROPERTY_TYPE] => S [ROW_COUNT] => 1 [COL_COUNT] => 30 [LIST_TYPE] => L [MULTIPLE] => N [XML_ID] => 68 [FILE_TYPE] => [MULTIPLE_CNT] => 5 [TMP_ID] => [LINK_IBLOCK_ID] => 0 [WITH_DESCRIPTION] => N [SEARCHABLE] => N [FILTRABLE] => N [IS_REQUIRED] => N [VERSION] => 1 [USER_TYPE] => [USER_TYPE_SETTINGS] => a:0:{} [HINT] => [PROPERTY_VALUE_ID] => 12630 [VALUE] => 8 (342) 215-19-43 (доб. 473) [DESCRIPTION] => [VALUE_ENUM] => [VALUE_XML_ID] => [VALUE_SORT] => [~VALUE] => 8 (342) 215-19-43 (доб. 473) [~DESCRIPTION] => [~NAME] => Телефон [~DEFAULT_VALUE] => [DISPLAY_VALUE] => 8 (342) 215-19-43 (доб. 473) ) [e_mail] => Array ( [ID] => 3 [TIMESTAMP_X] => 2023-10-17 14:46:39 [IBLOCK_ID] => 1 [NAME] => E-mail [ACTIVE] => Y [SORT] => 30 [CODE] => e_mail [DEFAULT_VALUE] => [PROPERTY_TYPE] => S [ROW_COUNT] => 1 [COL_COUNT] => 30 [LIST_TYPE] => L [MULTIPLE] => N [XML_ID] => 69 [FILE_TYPE] => [MULTIPLE_CNT] => 5 [TMP_ID] => [LINK_IBLOCK_ID] => 0 [WITH_DESCRIPTION] => N [SEARCHABLE] => N [FILTRABLE] => N [IS_REQUIRED] => N [VERSION] => 1 [USER_TYPE] => [USER_TYPE_SETTINGS] => a:0:{} [HINT] => [PROPERTY_VALUE_ID] => 12631 [VALUE] => kalsina.alla@mail.ru [DESCRIPTION] => [VALUE_ENUM] => [VALUE_XML_ID] => [VALUE_SORT] => [~VALUE] => kalsina.alla@mail.ru [~DESCRIPTION] => [~NAME] => E-mail [~DEFAULT_VALUE] => [DISPLAY_VALUE] => kalsina.alla@mail.ru ) [Site] => Array ( [ID] => 4 [TIMESTAMP_X] => 2023-10-17 14:46:39 [IBLOCK_ID] => 1 [NAME] => Адрес работы [ACTIVE] => Y [SORT] => 40 [CODE] => Site [DEFAULT_VALUE] => [PROPERTY_TYPE] => S [ROW_COUNT] => 1 [COL_COUNT] => 30 [LIST_TYPE] => L [MULTIPLE] => N [XML_ID] => 70 [FILE_TYPE] => [MULTIPLE_CNT] => 5 [TMP_ID] => [LINK_IBLOCK_ID] => 0 [WITH_DESCRIPTION] => N [SEARCHABLE] => N [FILTRABLE] => N [IS_REQUIRED] => N [VERSION] => 1 [USER_TYPE] => [USER_TYPE_SETTINGS] => a:0:{} [HINT] => [PROPERTY_VALUE_ID] => 12632 [VALUE] => ул. Пушкина, 42, ауд. А-206 [DESCRIPTION] => [VALUE_ENUM] => [VALUE_XML_ID] => [VALUE_SORT] => [~VALUE] => ул. Пушкина, 42, ауд. А-206 [~DESCRIPTION] => [~NAME] => Адрес работы [~DEFAULT_VALUE] => [DISPLAY_VALUE] => ул. Пушкина, 42, ауд. А-206 ) [TeachingDiscipline] => Array ( [ID] => 5 [TIMESTAMP_X] => 2021-07-08 11:23:54 [IBLOCK_ID] => 1 [NAME] => Курсы и дисциплины [ACTIVE] => Y [SORT] => 50 [CODE] => TeachingDiscipline [DEFAULT_VALUE] => Array ( [TEXT] => [TYPE] => HTML ) [PROPERTY_TYPE] => S [ROW_COUNT] => 1 [COL_COUNT] => 50 [LIST_TYPE] => L [MULTIPLE] => N [XML_ID] => 86 [FILE_TYPE] => [MULTIPLE_CNT] => 1 [TMP_ID] => [LINK_IBLOCK_ID] => 0 [WITH_DESCRIPTION] => N [SEARCHABLE] => N [FILTRABLE] => N [IS_REQUIRED] => N [VERSION] => 1 [USER_TYPE] => HTML [USER_TYPE_SETTINGS] => Array ( [height] => 200 ) [HINT] => [PROPERTY_VALUE_ID] => 13061 [VALUE] => Array ( [TEXT] => <p> </p> <ul> <li> Социология образования </li> <li> Экономика образования </li> <li> Экономическая социология </li> <li> История экономики </li> <li> Методика обучения обществознанию </li> <li> Экономические основы образования </li> </ul> <p> </p> <p> Является научным руководителем выпускных квалификационных работ. </p> [TYPE] => HTML ) [DESCRIPTION] => [VALUE_ENUM] => [VALUE_XML_ID] => [VALUE_SORT] => [~VALUE] => Array ( [TEXT] =>

• Социология образования
• Экономика образования
• Экономическая социология
• История экономики
• Методика обучения обществознанию
• Экономические основы образования

Является научным руководителем выпускных квалификационных работ.

[TYPE] => HTML ) [~DESCRIPTION] => [~NAME] => Курсы и дисциплины [~DEFAULT_VALUE] => Array ( [TEXT] => [TYPE] => HTML ) [DISPLAY_VALUE] =>

• Социология образования
• Экономика образования
• Экономическая социология
• История экономики
• Методика обучения обществознанию
• Экономические основы образования

Является научным руководителем выпускных квалификационных работ.

) [Degree] => Array ( [ID] => 6 [TIMESTAMP_X] => 2025-09-16 15:11:50 [IBLOCK_ID] => 1 [NAME] => Учёная степень [ACTIVE] => Y [SORT] => 60 [CODE] => Degree [DEFAULT_VALUE] => [PROPERTY_TYPE] => L [ROW_COUNT] => 1 [COL_COUNT] => 30 [LIST_TYPE] => L [MULTIPLE] => N [XML_ID] => 87 [FILE_TYPE] => [MULTIPLE_CNT] => 5 [TMP_ID] => [LINK_IBLOCK_ID] => 0 [WITH_DESCRIPTION] => N [SEARCHABLE] => N [FILTRABLE] => N [IS_REQUIRED] => N [VERSION] => 1 [USER_TYPE] => [USER_TYPE_SETTINGS] => [HINT] => [PROPERTY_VALUE_ID] => 51134 [VALUE] => кандидат наук [DESCRIPTION] => [VALUE_ENUM] => кандидат наук [VALUE_XML_ID] => c09588906cfb46c0999f455c9fbb914e [VALUE_SORT] => 10 [VALUE_ENUM_ID] => 1 [~VALUE] => кандидат наук [~DESCRIPTION] => [~NAME] => Учёная степень [~DEFAULT_VALUE] => [DISPLAY_VALUE] => кандидат наук ) [AcademStat] => Array ( [ID] => 7 [TIMESTAMP_X] => 2024-03-11 12:23:45 [IBLOCK_ID] => 1 [NAME] => Учёное звание [ACTIVE] => Y [SORT] => 70 [CODE] => AcademStat [DEFAULT_VALUE] => [PROPERTY_TYPE] => L [ROW_COUNT] => 3 [COL_COUNT] => 30 [LIST_TYPE] => L [MULTIPLE] => N [XML_ID] => 88 [FILE_TYPE] => [MULTIPLE_CNT] => 5 [TMP_ID] => [LINK_IBLOCK_ID] => 0 [WITH_DESCRIPTION] => N [SEARCHABLE] => N [FILTRABLE] => N [IS_REQUIRED] => N [VERSION] => 1 [USER_TYPE] => [USER_TYPE_SETTINGS] => a:0:{} [HINT] => [PROPERTY_VALUE_ID] => 51135 [VALUE] => доцент [DESCRIPTION] => [VALUE_ENUM] => доцент [VALUE_XML_ID] => 2c987d5cd35d7a58181d91173736b328 [VALUE_SORT] => 10 [VALUE_ENUM_ID] => 3 [~VALUE] => доцент [~DESCRIPTION] => [~NAME] => Учёное звание [~DEFAULT_VALUE] => [DISPLAY_VALUE] => доцент ) [EmployeeQualification] => Array ( [ID] => 8 [TIMESTAMP_X] => 2023-10-17 14:46:39 [IBLOCK_ID] => 1 [NAME] => Базовое образование [ACTIVE] => Y [SORT] => 80 [CODE] => EmployeeQualification [DEFAULT_VALUE] => Array ( [TYPE] => HTML [TEXT] => ) [PROPERTY_TYPE] => S [ROW_COUNT] => 1 [COL_COUNT] => 30 [LIST_TYPE] => L [MULTIPLE] => N [XML_ID] => 89 [FILE_TYPE] => [MULTIPLE_CNT] => 5 [TMP_ID] => [LINK_IBLOCK_ID] => 0 [WITH_DESCRIPTION] => N [SEARCHABLE] => N [FILTRABLE] => N [IS_REQUIRED] => N [VERSION] => 1 [USER_TYPE] => HTML [USER_TYPE_SETTINGS] => Array ( [height] => 200 ) [HINT] => [PROPERTY_VALUE_ID] => 13064 [VALUE] => Array ( [TEXT] => Пермский государственный университет, специальность «История» [TYPE] => TEXT ) [DESCRIPTION] => [VALUE_ENUM] => [VALUE_XML_ID] => [VALUE_SORT] => [~VALUE] => Array ( [TEXT] => Пермский государственный университет, специальность «История» [TYPE] => TEXT ) [~DESCRIPTION] => [~NAME] => Базовое образование [~DEFAULT_VALUE] => Array ( [TYPE] => HTML [TEXT] => ) [DISPLAY_VALUE] => Пермский государственный университет, специальность «История» ) [ProfDevelopment] => Array ( [ID] => 9 [TIMESTAMP_X] => 2022-05-14 22:52:57 [IBLOCK_ID] => 1 [NAME] => Дополнительное образование/дополнительные сведения [ACTIVE] => Y [SORT] => 90 [CODE] => ProfDevelopment [DEFAULT_VALUE] => Array ( [TYPE] => HTML [TEXT] => ) [PROPERTY_TYPE] => S [ROW_COUNT] => 8 [COL_COUNT] => 50 [LIST_TYPE] => L [MULTIPLE] => N [XML_ID] => 90 [FILE_TYPE] => [MULTIPLE_CNT] => 1 [TMP_ID] => [LINK_IBLOCK_ID] => 0 [WITH_DESCRIPTION] => N [SEARCHABLE] => N [FILTRABLE] => N [IS_REQUIRED] => N [VERSION] => 1 [USER_TYPE] => HTML [USER_TYPE_SETTINGS] => Array ( [height] => 200 ) [HINT] => [PROPERTY_VALUE_ID] => 13065 [VALUE] => Array ( [TEXT] => <p> 1.2013г. ФГБОУ ВПО «Пермский государственный гуманитарно-педагогический университет» Факультет переподготовки и повышения квалификации педагогических кадров по теме «Современные образовательные технологии в вузе» в объеме 72 час. </p> <p> 2.2013г. ФГБОУ ВПО «Пермский национально-исследовательский политехнический университет» по дополнительной  профессиональной образовательной программе краткосрочного повышения квалификации «Актуальные вопросы ФГОС. Разработка УМКД в  компетентностном формате по дисциплине цикла ГСЭ (история)» в объеме 72 час. по профилю основных профессиональных образовательных программ вуза, имеющих государственную аккредитацию: 13.00.02- Теория и методика обучения и воспитания (педагогические  в области высшего образования) </p> <p> 3.Кальсина А.А. РАНХ и ГС г. Москва «Дистанционные образовательные  технологи и электронное обучение  в образовательной деятельности по направлению ГМУ» март-апрель 2016г. (72час.). Удостоверение о повышении квалификации  №4.Кальсина А.А. РАНХ и ГС  г. Пермь «Электронная  информационно-образовательная  среда и активные  методы  обучения  в  ВУЗе» (24час.) декабрь2016 г. Удостоверение о повышении квалификации </p> <p> 5. Кальсина А.А..ПГГПУ г. Пермь «Технология  создания электронных учебных пособий»(48 час.)  24 ноября 2016- 24 января 2017 г. Удостоверение о повышении квалификации рег. № 15 </p> <p> 6. Кальсина А.А., диплом о профессиональной переподготовке № 500000021469 рег. № 000015 УПП-РАНХиГС-141 г. Москва, переподготовка по программе "Государственное и муниципальное управление и региональная экономика", в объёме 550 часов, с 12.04.2017 по 29.06.2017, РАНХиГС (ФГБОУ ВО "Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ") </p> <p> 7. Кальсина А.А "Использование СДО в образовательном процессе с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий (ЭО и ДОТ)" РАНХиГС при Президенте РФ г. Москва, 26.03.2020 - 27.03.2020, 16 часов </p> [TYPE] => HTML ) [DESCRIPTION] => [VALUE_ENUM] => [VALUE_XML_ID] => [VALUE_SORT] => [~VALUE] => Array ( [TEXT] =>

1.2013г. ФГБОУ ВПО «Пермский государственный гуманитарно-педагогический университет» Факультет переподготовки и повышения квалификации педагогических кадров по теме «Современные образовательные технологии в вузе» в объеме 72 час.

2.2013г. ФГБОУ ВПО «Пермский национально-исследовательский политехнический университет» по дополнительной  профессиональной образовательной программе краткосрочного повышения квалификации «Актуальные вопросы ФГОС. Разработка УМКД в  компетентностном формате по дисциплине цикла ГСЭ (история)» в объеме 72 час. по профилю основных профессиональных образовательных программ вуза, имеющих государственную аккредитацию: 13.00.02- Теория и методика обучения и воспитания (педагогические  в области высшего образования)

3.Кальсина А.А. РАНХ и ГС г. Москва «Дистанционные образовательные  технологи и электронное обучение  в образовательной деятельности по направлению ГМУ» март-апрель 2016г. (72час.). Удостоверение о повышении квалификации  №4.Кальсина А.А. РАНХ и ГС  г. Пермь «Электронная  информационно-образовательная  среда и активные  методы  обучения  в  ВУЗе» (24час.) декабрь2016 г. Удостоверение о повышении квалификации

5. Кальсина А.А..ПГГПУ г. Пермь «Технология  создания электронных учебных пособий»(48 час.)  24 ноября 2016- 24 января 2017 г. Удостоверение о повышении квалификации рег. № 15

6. Кальсина А.А., диплом о профессиональной переподготовке № 500000021469 рег. № 000015 УПП-РАНХиГС-141 г. Москва, переподготовка по программе "Государственное и муниципальное управление и региональная экономика", в объёме 550 часов, с 12.04.2017 по 29.06.2017, РАНХиГС (ФГБОУ ВО "Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ")

7. Кальсина А.А "Использование СДО в образовательном процессе с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий (ЭО и ДОТ)" РАНХиГС при Президенте РФ г. Москва, 26.03.2020 - 27.03.2020, 16 часов

[TYPE] => HTML ) [~DESCRIPTION] => [~NAME] => Дополнительное образование/дополнительные сведения [~DEFAULT_VALUE] => Array ( [TYPE] => HTML [TEXT] => ) [DISPLAY_VALUE] =>

1.2013г. ФГБОУ ВПО «Пермский государственный гуманитарно-педагогический университет» Факультет переподготовки и повышения квалификации педагогических кадров по теме «Современные образовательные технологии в вузе» в объеме 72 час.

2.2013г. ФГБОУ ВПО «Пермский национально-исследовательский политехнический университет» по дополнительной  профессиональной образовательной программе краткосрочного повышения квалификации «Актуальные вопросы ФГОС. Разработка УМКД в  компетентностном формате по дисциплине цикла ГСЭ (история)» в объеме 72 час. по профилю основных профессиональных образовательных программ вуза, имеющих государственную аккредитацию: 13.00.02- Теория и методика обучения и воспитания (педагогические  в области высшего образования)

3.Кальсина А.А. РАНХ и ГС г. Москва «Дистанционные образовательные  технологи и электронное обучение  в образовательной деятельности по направлению ГМУ» март-апрель 2016г. (72час.). Удостоверение о повышении квалификации  №4.Кальсина А.А. РАНХ и ГС  г. Пермь «Электронная  информационно-образовательная  среда и активные  методы  обучения  в  ВУЗе» (24час.) декабрь2016 г. Удостоверение о повышении квалификации

5. Кальсина А.А..ПГГПУ г. Пермь «Технология  создания электронных учебных пособий»(48 час.)  24 ноября 2016- 24 января 2017 г. Удостоверение о повышении квалификации рег. № 15

6. Кальсина А.А., диплом о профессиональной переподготовке № 500000021469 рег. № 000015 УПП-РАНХиГС-141 г. Москва, переподготовка по программе "Государственное и муниципальное управление и региональная экономика", в объёме 550 часов, с 12.04.2017 по 29.06.2017, РАНХиГС (ФГБОУ ВО "Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ")

7. Кальсина А.А "Использование СДО в образовательном процессе с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий (ЭО и ДОТ)" РАНХиГС при Президенте РФ г. Москва, 26.03.2020 - 27.03.2020, 16 часов

) [KAFEDRA] => Array ( [ID] => 124 [TIMESTAMP_X] => 2023-10-17 14:46:39 [IBLOCK_ID] => 1 [NAME] => Кафедра [ACTIVE] => Y [SORT] => 500 [CODE] => KAFEDRA [DEFAULT_VALUE] => [PROPERTY_TYPE] => E [ROW_COUNT] => 1 [COL_COUNT] => 30 [LIST_TYPE] => L [MULTIPLE] => Y [XML_ID] => [FILE_TYPE] => [MULTIPLE_CNT] => 5 [TMP_ID] => [LINK_IBLOCK_ID] => 8 [WITH_DESCRIPTION] => N [SEARCHABLE] => N [FILTRABLE] => N [IS_REQUIRED] => N [VERSION] => 1 [USER_TYPE] => [USER_TYPE_SETTINGS] => a:0:{} [HINT] => [PROPERTY_VALUE_ID] => Array ( [0] => 12637 ) [VALUE] => Array ( [0] => 43 ) [DESCRIPTION] => Array ( [0] => ) [VALUE_ENUM] => [VALUE_XML_ID] => [VALUE_SORT] => [~VALUE] => Array ( [0] => 43 ) [~DESCRIPTION] => Array ( [0] => ) [~NAME] => Кафедра [~DEFAULT_VALUE] => [LINK_ELEMENT_VALUE] => Array ( [43] => Array ( [ID] => 43 [~ID] => 43 [IBLOCK_ID] => 8 [~IBLOCK_ID] => 8 [NAME] => Кафедра экономики [~NAME] => Кафедра экономики [DETAIL_PAGE_URL] => /about_the_university/structure/43/ [~DETAIL_PAGE_URL] => /about_the_university/structure/43/ [PREVIEW_PICTURE] => 54 [~PREVIEW_PICTURE] => 54 [DETAIL_PICTURE] => 55 [~DETAIL_PICTURE] => 55 [SORT] => 500 [~SORT] => 500 [LANG_DIR] => / [~LANG_DIR] => / [CODE] => [~CODE] => [EXTERNAL_ID] => departments_159 [~EXTERNAL_ID] => departments_159 [IBLOCK_SECTION_ID] => [~IBLOCK_SECTION_ID] => [IBLOCK_TYPE_ID] => departments [~IBLOCK_TYPE_ID] => departments [IBLOCK_CODE] => bitrix_edusite_departments_s1 [~IBLOCK_CODE] => bitrix_edusite_departments_s1 [IBLOCK_EXTERNAL_ID] => bitrix_edusite_departments_s1 [~IBLOCK_EXTERNAL_ID] => bitrix_edusite_departments_s1 [LID] => s1 [~LID] => s1 ) ) [DISPLAY_VALUE] => Кафедра экономики ) [AWARDS] => Array ( [ID] => 130 [TIMESTAMP_X] => 2023-10-17 14:46:39 [IBLOCK_ID] => 1 [NAME] => Награды и заслуги [ACTIVE] => Y [SORT] => 500 [CODE] => AWARDS [DEFAULT_VALUE] => Array ( [TYPE] => HTML [TEXT] => ) [PROPERTY_TYPE] => S [ROW_COUNT] => 1 [COL_COUNT] => 30 [LIST_TYPE] => L [MULTIPLE] => N [XML_ID] => [FILE_TYPE] => [MULTIPLE_CNT] => 5 [TMP_ID] => [LINK_IBLOCK_ID] => 0 [WITH_DESCRIPTION] => N [SEARCHABLE] => N [FILTRABLE] => N [IS_REQUIRED] => N [VERSION] => 1 [USER_TYPE] => HTML [USER_TYPE_SETTINGS] => Array ( [height] => 200 ) [HINT] => [PROPERTY_VALUE_ID] => 13069 [VALUE] => Array ( [TEXT] => <p> </p> <ul> <li> <p> 2009 г. - победитель Международного конкурса аналитических работ журнала «Вопросы образования», издаваемого ГУ-ВШЭ (г. Москва). </p> </li> <li> <p> 2012. г. - победитель  конкурса  «Гуманитарная книга» среди преподавателей системы высшего профессионального образования, Приволжского Федерального округа, в номинации «Регионалистика» (монография в соавторстве с Т. Ю. Шестовой). </p> </li> <li> <p> 2014 г. – лауреат конкурса «Гуманитарная книга-2013» среди преподавателей системы высшего профессионального образования, Приволжского Федерального округа, в номинации «Политика и политические науки» за учебное пособие «Политология» </p> </li> </ul> <p> . </p> [TYPE] => HTML ) [DESCRIPTION] => [VALUE_ENUM] => [VALUE_XML_ID] => [VALUE_SORT] => [~VALUE] => Array ( [TEXT] =>

• 2009 г. - победитель Международного конкурса аналитических работ журнала «Вопросы образования», издаваемого ГУ-ВШЭ (г. Москва).

• 2012. г. - победитель  конкурса  «Гуманитарная книга» среди преподавателей системы высшего профессионального образования, Приволжского Федерального округа, в номинации «Регионалистика» (монография в соавторстве с Т. Ю. Шестовой).

• 2014 г. – лауреат конкурса «Гуманитарная книга-2013» среди преподавателей системы высшего профессионального образования, Приволжского Федерального округа, в номинации «Политика и политические науки» за учебное пособие «Политология»

.

[TYPE] => HTML ) [~DESCRIPTION] => [~NAME] => Награды и заслуги [~DEFAULT_VALUE] => Array ( [TYPE] => HTML [TEXT] => ) [DISPLAY_VALUE] =>

• 2009 г. - победитель Международного конкурса аналитических работ журнала «Вопросы образования», издаваемого ГУ-ВШЭ (г. Москва).

• 2012. г. - победитель  конкурса  «Гуманитарная книга» среди преподавателей системы высшего профессионального образования, Приволжского Федерального округа, в номинации «Регионалистика» (монография в соавторстве с Т. Ю. Шестовой).

• 2014 г. – лауреат конкурса «Гуманитарная книга-2013» среди преподавателей системы высшего профессионального образования, Приволжского Федерального округа, в номинации «Политика и политические науки» за учебное пособие «Политология»

.

) [INTEREST] => Array ( [ID] => 126 [TIMESTAMP_X] => 2023-10-17 14:46:39 [IBLOCK_ID] => 1 [NAME] => Научные интересы [ACTIVE] => Y [SORT] => 500 [CODE] => INTEREST [DEFAULT_VALUE] => Array ( [TYPE] => HTML [TEXT] => ) [PROPERTY_TYPE] => S [ROW_COUNT] => 1 [COL_COUNT] => 30 [LIST_TYPE] => L [MULTIPLE] => N [XML_ID] => [FILE_TYPE] => [MULTIPLE_CNT] => 5 [TMP_ID] => [LINK_IBLOCK_ID] => 0 [WITH_DESCRIPTION] => N [SEARCHABLE] => N [FILTRABLE] => N [IS_REQUIRED] => N [VERSION] => 1 [USER_TYPE] => HTML [USER_TYPE_SETTINGS] => Array ( [height] => 200 ) [HINT] => [PROPERTY_VALUE_ID] => 13068 [VALUE] => Array ( [TEXT] => Вопросы реформирования образования,  развитие школы  в период социальных трансформаций российского общества  в первой трети ХХ века. [TYPE] => HTML ) [DESCRIPTION] => [VALUE_ENUM] => [VALUE_XML_ID] => [VALUE_SORT] => [~VALUE] => Array ( [TEXT] => Вопросы реформирования образования,  развитие школы  в период социальных трансформаций российского общества  в первой трети ХХ века. [TYPE] => HTML ) [~DESCRIPTION] => [~NAME] => Научные интересы [~DEFAULT_VALUE] => Array ( [TYPE] => HTML [TEXT] => ) [DISPLAY_VALUE] => Вопросы реформирования образования,  развитие школы  в период социальных трансформаций российского общества  в первой трети ХХ века. ) [Publications] => Array ( [ID] => 16 [TIMESTAMP_X] => 2021-07-08 11:23:54 [IBLOCK_ID] => 1 [NAME] => Публикации [ACTIVE] => Y [SORT] => 500 [CODE] => Publications [DEFAULT_VALUE] => Array ( [TEXT] => [TYPE] => HTML ) [PROPERTY_TYPE] => S [ROW_COUNT] => 2 [COL_COUNT] => 50 [LIST_TYPE] => L [MULTIPLE] => N [XML_ID] => 164 [FILE_TYPE] => [MULTIPLE_CNT] => 1 [TMP_ID] => [LINK_IBLOCK_ID] => 0 [WITH_DESCRIPTION] => N [SEARCHABLE] => N [FILTRABLE] => N [IS_REQUIRED] => N [VERSION] => 1 [USER_TYPE] => HTML [USER_TYPE_SETTINGS] => Array ( [height] => 200 ) [HINT] => [PROPERTY_VALUE_ID] => 13067 [VALUE] => Array ( [TEXT] => Имеет  более 90 научных  публикаций<br> <br> Кальсина А.А. Реформа единой трудовой школы и ее реализация в Пермской губернии в 1918–1923 гг. / А.А. Кальсина // РЕФОРМЫ В ПОВСЕДНЕВНОЙ ЖИЗНИ НАСЕЛЕНИЯ РОССИИ: ИСТОРИЯ И СОВРЕМЕННОСТЬ.- СПб.: СПб.: ЛГУ им. А.С. Пушкина.- 2020.-C. 234-239. <p> Кальсина А.А. Образование и воспитание девушек в Пермской Мариинской женской гимназии (вторая половина XIX – начало ХХ в.) / А.А. Кальсина // ЖЕНСКОЕ И МУЖСКОЕ В ТРАДИЦИОННОЙ И СОВРЕМЕННОЙ КУЛЬТУРЕ: СОХРАНЕНИЕ, ФИКСАЦИЯ, ПОНИМАНИЕ.- М.: Москва, ИЭА РАН.- 2020.-C. 27-31. </p> <p> Кальсина А.А. Образование и воспитание девушек в Пермской Мариинской женской гимназии (вторая половина XIX – начало ХХ в.) </p> <p> Кальсина А.А.  Пермское учительство в условиях чередования политических режимов периода революции и Гражданской войны (1917–1919 гг.) // Historia Provinciae – Журнал региональной истории. – 2019. – Т. 3. – № 4. – С. 1094–1131. DOI: 10.23859/2587-8344-2019-3-4-1    (ВАК) </p> <p> Кальсина  А.А. Проблемы  развития российского образования  в контексте  национальной безопасности //Вестник Прикамского  социального  института 2019 –№3(84) 2019   С.99-106. РИНЦ </p> <p>  Кальсина  А. А. Пермский учительский союз в условиях революции ( с февраля по октябрь1917 г. )// История медицины и образования города Перми – три века служения людям»  городская научно-практическая  конференция. Пермь,  ПНИПУ, Перм. гор.дума.2019,  С.26-32.РИНЦ </p> <p> Кальсина А. А. Благотворительная деятельность пермского учительства и учащихся  в годы  Первой мировой  войны// Благотворительность и  меценатство в Пермском  крае: исторический опыт и современные  тенденции: сб. ст /науч. ред. О.в. Игнатьева, М.А.Калинин,2019. Добрянка.С.74-80. РИНЦ </p> <p>  Кальсина  А. А Миграции мужчин-ученых в условиях Гражданской войны ( на примере Урало-Сибирского региона в 1918-1919 гг.)//Женщины и мужчины  в миграционных процессах прошлого и настоящего  Материалы XII международной научной  конференции в 2 ч. М: ИЭА им  Н,Н. МИклухо- Маклая РАН: Калининград : Изд БФУ им.И. Канта 2019 Ч.1. - с 127-131. РИНЦ </p> <p> .Кальсина А. А.Государственная служба  в Российской империи в XVIII-начале ХХ века </p> <p> Государственное и муниципальное управление в России: состояние, проблемы и перспективы. Материалы Всерос. науч.-практ. конф., г. Пермь, 14 нояб.2019 г. : сб. ст. / Перм. филиал РАНХиГС ; ред. кол.: Т. В. Евтух, О. И. Мудров, Л.Ю. Мхитарян и др., отв. ред. А. Н. Самойлов, отв. за вып. С. С. Черенщиков. – Пермь : Изд-во «Аборигены», 2019. –  С.88-92. РИНЦ </p> <p> .Кальсина А.А. Социальный уклад жизни городского учительства Перми в условиях революции и гражданской войны (1917–1919 гг.) // Феноменология города: Философские vs. исторические аспекты: материалы Всероссийского (с международным участием) междисциплинарного научно-практического семинара (Череповец, 28–23 июня 2019 г.): Сборник научных работ / ответственный редактор О. Ю. Солодянкина. – Череповец: Череповецкий государственный университет, 2019. – С. 83-88. </p> <p> Кальсина А. А.Общество, власть и школа в условиях  Гражданской войны в   Урало-Сибирском регионе (1918-1919 Гг.)/  Частное  и общественное в повседневной  жизни  населения России: история и современность (региональный  аспект)Сборник   материалов международной  научной  конференции под общей редакций  В.А.  Веременко , отв ред. С. В.  Степанов, ЛГУ, 2018. С.17-22 (РИНЦ). </p> <p> Кальсина А. А. Пермское жандармское  управление и учащаяся  молодежь в  условиях  революционных событий 1905 г./ Российская  полиция: три века служению Отечеству. Материалы юбилейной международной научной  конференции, посвященной 300-летию российской  полиции. Под ред. Н. С. Нижник. Санкт-петербург, 2018. С 774-777 (РИНЦ). </p> <p> Кальсина  А. А. Образование и воспитание  богатых горожанок в середине XIX  века (взгляд на проблему учителя пермской гимназии Н.А. Фирсова) /Горожанки и горожане в политических, экономических и культурных процессах российской  урбанизации XIV-XXI веков. Материалы 11 международной научной конференции Российской ассоциации исследователей женской истории и  Института этнологии и антропологии им. Н.Н. Миклухо-Маклая  РАН. Нижний  Новгород- Москва. 2018. С.91-93 (РИНЦ) </p> <p> Кальсина А. А. Использование результатов оценочных процедур в повышении образовательных результатов обучающихся основной школы  по обществознанию в соответствии с ФГОС// Вестник  образования  Пермского  края.  Эл. сетевое  издание. №2 2018 г. </p> <p> Кальсина  А. А. О  работе  сетевой  группы учителей обществознания  для  подготовки  к ОГЭ И ЕГЭ //Вестник  образования  Пермского  края.  2018 г.  Эл. сетевое  издание №2 2018 г. </p> <p> Кальсина  А. А.  Формирование  гражданской идентичности  школьников  средствами  предметов история и обществознание // Вестник  образования  Пермского  края.  Эл. сетевое  издание. №2 2018 г. </p> <p> Кальсина  А. А. Гендерная ассиметрия и феминизация учительского  труда  в сфере образования  в  конце XIX- начале XX века(на материалах Пермской  губернии)/ Сила слабых: гендерные аспекты взаимопомощи и лидерства в прошлом и настоящем. Материалы Х Международной научной конференции РАИЖИ  и ИЭА РАН(7-10 сентября2017 г.). Архангельск, М. ИЭА РАН. Т.2. С.17-20 </p> <p>  Кальсина А.А. Общественная активность пермских учителей и учащихся  в дни февральских событий/Экстремальное в повседневной жизни населения России: история и современность (к 100-летию русской революции 2017г.) Сборник материалов  Международной научной конференции  (16-18 марта2017 г.). Санкт-Петербург, ЛГУ, Культурно-просветительское товарищество. Т.1 2017 г. С.10-16.  </p> <p>  Кальсина А. А. Пермский учительский союз в дни Февральских событий //Вестник Прикамского социального института. Пермь. Прикамский  социальный институт.№3(78). 2017 г.С.136-141. </p> <p> Кальсина  А.А.Опыт работы  сетевого  сообщества   учителей  Пермского  края в деле  повышения  образовательных результатов  обучающихся по истории и обществознанию и современное состояние  историко-обществоведческого  образования// Вестник  образования  Пермского  края. Сетевое  эл. издание  ГАУ ДПО «ИРО ПК»  Свидетельство о регистрации СМИ № ФС77-66082  от 10.06.2016 г.2017 г. №4(16). </p> <p> Кальсина А.А. Подготовка  к итоговой аттестации по обществознанию в  формате ОГЭ и ЕГЭ. Сборник методических материалов и  рекомендации. Вестник  образования  Пермского  края. Сетевое  эл. издание  ГАУ ДПО «ИРО ПК» Свидетельство о регистрации СМИ № ФС77-66082  от 10.06.2016 г.2017 г.  №2(14)-58 с. </p> <p>  Кальсина  А. А.О работе Краевой экспертной  группы по  обсуждению Концепций предметной области «История» и «Обществознание»  в 2016 - 2017 учебном году. Вестник  образования  Пермского  края. Сетевое  эл. издание  ГАУ ДПО «ИРО ПК» Свидетельство о регистрации СМИ № ФС77-66082  от 10.06.2016 г.2017 г. №2(14). </p> <p> Кальсина  А.А. Из истории пермского  образования. К 100-летию Великой революции  1917 г. в России. Пермский  учительский союз в дни Февральских событий  1917 г. Вестник  образования  Пермского  края. Сетевое  эл. издание  ГАУ ДПО «ИРО ПК» Свидетельство о регистрации СМИ № ФС77-66082  от 10.06.2016 г.2017 г. №2(14). </p> <p> Кальсина А. А. Проблемы  финансирования   образования в Российской  империи/Материальный фактор и предпринимательство в повседневной жизни населения России: история и современность: материалы  междунар. науч. конф. СПб: ЛГУ им. А. С. Пушкина, 2016. С.55-61 </p> <p> Кальсина А. А. в соавторсте с  Аликина Е. Б. Иванова О.Г.  Оптимизация школ Пермского  края: плюсы и минусы // Вестник Пермского научного центра (апрель-июнь)  УрО РАН №2/2016 С.28-34. </p> <p> Кальсина А. А.Национальная безопасность и сфера образования  в Российской Федерации /Национальная безопасность: стратегические приоритеты и  система  обеспечения. Прикам. соц. ин-т. Пермь,2016. С.466-474. </p> <p> Кальсина А.А.  Реформирование содержания  образования  в 1920 –х гг. и  школьное  краеведение  на Урале /Воспитание и обучение истории в школе и вузе: исторический опыт, современное состояние  и перспективы развития Ежегодник. XX всероссийские историко-педагогические чтения Часть III. Екатеринбург,2016. С.67-74. </p> <p> Кальсина А. А.   Первые детские  сады в Пермской губернии (О. М. Варфоломеева – организатор дошкольного воспитания в г. Перми). Материнство и отцовство сквозь призму времени и культур: Материалы Девятой международной научной  конференции РАИЖИ и ИЭА. Смоленск. М.: Изд-во СмолГУ,ИЭА РАН,2016.Т1.С.287-291. </p> <p> Кальсина А. А.Инклюзивное  образование и общие методические подходы к преподаванию истории в инклюзивных классах //Вестник образования Пермского  края. №2 .2016 ( вып.10).Сетевое издание ГАУ ДПО «ИРО ПК». Свидетельство о регистрации СМИ эл. № фс77-66082 от 10.06.2016 г. </p> <p> Кальсина А. А.  Из истории развития  частного  образования  в  России // Вестник Прикамского социального  института  №2(74) Пермь, ПСИ. 2016.С.68-73. </p> <p> Кальсина А. А. Становление и развитие  единой государственной школы на Среднем  Урале  (1917-1931 гг.) /  НОУ ВПО «Зап.-Урал. ин-т экономики и права». – Пермь, 2011. – 356 с.(22,25п.л.) </p> <p> Кальсина А. А., Шестова Т. Ю. Развитие  образования  и здравоохранения  в  Пермской  губернии в период   Первой мировой и Гражданской  войн (1914-1919 гг.) / НОУ ВПО «Зап.-Урал. ин-т экономики и права». – Пермь, 2011. – 333 с. (20/10п.л.) </p> <p> Отечественная история Учеб.-метод. пособие для студентов заоч. отд-ния. – Пермь : Изд-во ПРИПИТ, 2007. – 60 с. </p> <p> Отечественная история Учеб. пособие для студентов заоч. формы обучения / НОУ ВПО «Зап.-Урал. ин-т экономики и права». Пермь, 2012. – 325 с. </p> <p> Политология. Учеб. пособие для студентов заоч. формы обучения / НОУ ВПО «Зап.-Урал. ин-т экономики и права». – Пермь, 2013. – 151 с. </p> <p> Кальсина А.А., Рябухин В.В. Экономика образования, Учебно-методический Совет ПГГПУ, ПГГПУ, изд. ИП Кузнецов Н.В., 2014, 112 с., 535 экз. </p> <p>  Кальсина А.А.Позиции наркомата просвещения РСФСР и Министерства народного просвещения правительства А. В. Колчака в области школьной политики  в период Гражданской войны / Вопросы  образования. – 2009. – № 2. – С. 269-288. </p> <p> Кальсина А. А. Проект реформы средней школы Министерства народного просвещения правительства А. В. Колчака – направления практической деятельности и преемственность / Вестник  Челябинского государственного университета. Сер. История. – 2008. – Вып. 26, № 24 (125). – С. 73-81. </p> <p> Кальсина А. А. Школьная реформа графа П. Н. Игнатьева (1915-1916 гг.) и проблемы преподавания истории / Актуализация исторического знания и исторического образования в современном обществе. Ежегодник : XVII Всерос. ист.-пед. чтения : сб. науч. ст. / ФГБОУ ВПО «Урал. гос. пед. ун-т», Ин-т истории и археологии УрО РАН. – Екатеринбург, 2013. – Ч. 2. – С. 75-82. </p> <p> Кальсина А.А. Политика самообложения крестьянского населения Пермской губернии в пользу единой государственной школы (1919-1923 гг.) Государственная власть и крестьянство в XIX- XXI века: сборник статей IV Международной научно-практической конференции.  – Коломна, 2013. С.316-322. </p> <p> Кальсина А. А. Современное историческое образование: проблемы и перспективы  / Формирование гуманитарной среды в вузе: инновационные образовательные технологии. Компетентностный подход : материалы XIII Всерос. науч.-практ. конф. - Пермь, 2013. – Т.2. - С. 86 – 91. </p> <p> Кальсина А. А.  Просветительская и образовательная  деятельность Соликамского земства Пермской губернии в годы Первой мировой  войны  / «Березники, Соликамск, Усолье: пути исторического развития и культурного возрождения». Материалы Всероссийской научно-практической  конференции. Березники, 2014. С. 175-183. РИНЦ </p> <p> Кальсина А. А. Образовательная деятельность пермского  земства  в начале ХХ века:  вопрос о введении  всеобщего  начального  обучения ВУЗ XXI век. Пермь, ЗУИЭП. 2014. №3(46) С. 166-175. РИНЦ </p> <p> Кальсина А. А. Феминизация  учительского труда в российской  провинции в начале ХХ века (на материалах Пермской  губернии) / Пол. Политика. Поликультурность: гендерные отношения и гендерные системы  в прошлом и настоящем.  Материалы Седьмой международной научной  конференции РАИЖИ и Института  этнологии и антропологии им. Н. Н. Миклухо-Маклая. Рязань. 2014. С. 554-559. РИНЦ </p> <p> Кальсина А. А. Учительство Пермской губернии в1914 г.  /«1914 год - от мира к войне: взгляд спустя столетие» / IV Международная  научно-практическая конференция. Государственный исторический  музей. Академия МНЭПУ. Москва. 2014 РИНЦ </p> <p> Кальсина А. А. Повседневная жизнь Пермского учительства  в  условиях Первой мировой  войны. Война и повседневная жизнь населения России  XVII-XX вв. ( К столетию начала  Первой мировой  войны). Материалы Международной научной  конференции  14-16 марта 2014. Санкт-Петербург,  ЛГУ им. А. С. Пушкина , 2014. С. 249-254. </p> <p> Кальсина А. А. Ученические экскурсии Чердынского земства Пермской  губернии в 1914-1915 гг. / Регионы в современном  мире-2014. Материалы международной научно-практической  конференции. Березники. 2014. С. 348-350 </p> <p> Кальсина А. А.  Проблема неравенства образования в Российской Федерации //Проблемы  устойчивого развития  человеческого  потенциала в глобальном  информационном  обществе. Сборник материалов Второй Всероссийской  научно-практической  конференции  с международным  участием. Пермь. ПГГПУ. 2014  С. 125-128 </p> <p> Кальсина А. А. Реформирование российского образования в ХХ в. и в ХХI столетии (традиции и инновации ) / Проблемы инновационного развития территории : междисциплинарный подход : материалы Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участием / НОУ ВПО «Зап.-Урал. ин-т экономики и права». – Пермь, 2013. – Ч. 3. – C. 50-66. </p> <p> Кальсина А. А. Механизмы финансирования российской системы образования (история вопроса) и проблемы современного развития / Специалист ХХI века : экономическое образование в обеспечении устойчивого развития человеческого потенциала : материалы рос. науч.-практ. конф. с междунар. участием, посвящ. 65-летию каф. экономики ПГГПУ / под общ. ред. А. М. Белавина ; Перм. гос. гуманит. пед. ун-т. – Пермь, 2012. – С. 96-105. </p> <p> Кальсина А. А. Школы Пермской губернии в период февраля-октября1917 г. и деятельность Пермского учительского союза /  Страницы истории Урала. – Пермь, 2010. – Вып. 5 : Власть и общество : межвуз. сб. науч. ст. / Перм. гос. пед. ун-т. – С. 39-53. </p> <p> Кальсина А. А. Материальное положение российского учителя в переломное десятилетие 1912-1922 гг. (на материалах Пермской губернии) / Аграрное развитие и продовольственная политика России в XVIII-XX вв. : проблемы источников и историографии : Междунар. науч. конф. – Оренбург, 2007. – С. 110-125. </p> <p> Кальсина А. А. Особенности модернизационных процессов в сфере образования в период социальных трансформаций российского общества в первой трети ХХ столетия /АНТРО : Анналы научной теории развития общества : науч. вестн. / ГОУ ВПО «Перм. гос. техн. ун-т», НОУ ВПО «Зап.-Урал. ин-т экономики и права». – Пермь, 2008. – Вып. 5. – С. 95-114. </p> [TYPE] => HTML ) [DESCRIPTION] => [VALUE_ENUM] => [VALUE_XML_ID] => [VALUE_SORT] => [~VALUE] => Array ( [TEXT] => Имеет  более 90 научных  публикаций

Кальсина А.А. Реформа единой трудовой школы и ее реализация в Пермской губернии в 1918–1923 гг. / А.А. Кальсина // РЕФОРМЫ В ПОВСЕДНЕВНОЙ ЖИЗНИ НАСЕЛЕНИЯ РОССИИ: ИСТОРИЯ И СОВРЕМЕННОСТЬ.- СПб.: СПб.: ЛГУ им. А.С. Пушкина.- 2020.-C. 234-239.

Кальсина А.А. Образование и воспитание девушек в Пермской Мариинской женской гимназии (вторая половина XIX – начало ХХ в.) / А.А. Кальсина // ЖЕНСКОЕ И МУЖСКОЕ В ТРАДИЦИОННОЙ И СОВРЕМЕННОЙ КУЛЬТУРЕ: СОХРАНЕНИЕ, ФИКСАЦИЯ, ПОНИМАНИЕ.- М.: Москва, ИЭА РАН.- 2020.-C. 27-31.

Кальсина А.А. Образование и воспитание девушек в Пермской Мариинской женской гимназии (вторая половина XIX – начало ХХ в.)

Кальсина А.А.  Пермское учительство в условиях чередования политических режимов периода революции и Гражданской войны (1917–1919 гг.) // Historia Provinciae – Журнал региональной истории. – 2019. – Т. 3. – № 4. – С. 1094–1131. DOI: 10.23859/2587-8344-2019-3-4-1    (ВАК)

Кальсина  А.А. Проблемы  развития российского образования  в контексте  национальной безопасности //Вестник Прикамского  социального  института 2019 –№3(84) 2019   С.99-106. РИНЦ

 Кальсина  А. А. Пермский учительский союз в условиях революции ( с февраля по октябрь1917 г. )// История медицины и образования города Перми – три века служения людям»  городская научно-практическая  конференция. Пермь,  ПНИПУ, Перм. гор.дума.2019,  С.26-32.РИНЦ

Кальсина А. А. Благотворительная деятельность пермского учительства и учащихся  в годы  Первой мировой  войны// Благотворительность и  меценатство в Пермском  крае: исторический опыт и современные  тенденции: сб. ст /науч. ред. О.в. Игнатьева, М.А.Калинин,2019. Добрянка.С.74-80. РИНЦ

 Кальсина  А. А Миграции мужчин-ученых в условиях Гражданской войны ( на примере Урало-Сибирского региона в 1918-1919 гг.)//Женщины и мужчины  в миграционных процессах прошлого и настоящего  Материалы XII международной научной  конференции в 2 ч. М: ИЭА им  Н,Н. МИклухо- Маклая РАН: Калининград : Изд БФУ им.И. Канта 2019 Ч.1. - с 127-131. РИНЦ

.Кальсина А. А.Государственная служба  в Российской империи в XVIII-начале ХХ века

Государственное и муниципальное управление в России: состояние, проблемы и перспективы. Материалы Всерос. науч.-практ. конф., г. Пермь, 14 нояб.2019 г. : сб. ст. / Перм. филиал РАНХиГС ; ред. кол.: Т. В. Евтух, О. И. Мудров, Л.Ю. Мхитарян и др., отв. ред. А. Н. Самойлов, отв. за вып. С. С. Черенщиков. – Пермь : Изд-во «Аборигены», 2019. –  С.88-92. РИНЦ

.Кальсина А.А. Социальный уклад жизни городского учительства Перми в условиях революции и гражданской войны (1917–1919 гг.) // Феноменология города: Философские vs. исторические аспекты: материалы Всероссийского (с международным участием) междисциплинарного научно-практического семинара (Череповец, 28–23 июня 2019 г.): Сборник научных работ / ответственный редактор О. Ю. Солодянкина. – Череповец: Череповецкий государственный университет, 2019. – С. 83-88.

Кальсина А. А.Общество, власть и школа в условиях  Гражданской войны в   Урало-Сибирском регионе (1918-1919 Гг.)/  Частное  и общественное в повседневной  жизни  населения России: история и современность (региональный  аспект)Сборник   материалов международной  научной  конференции под общей редакций  В.А.  Веременко , отв ред. С. В.  Степанов, ЛГУ, 2018. С.17-22 (РИНЦ).

Кальсина А. А. Пермское жандармское  управление и учащаяся  молодежь в  условиях  революционных событий 1905 г./ Российская  полиция: три века служению Отечеству. Материалы юбилейной международной научной  конференции, посвященной 300-летию российской  полиции. Под ред. Н. С. Нижник. Санкт-петербург, 2018. С 774-777 (РИНЦ).

Кальсина  А. А. Образование и воспитание  богатых горожанок в середине XIX  века (взгляд на проблему учителя пермской гимназии Н.А. Фирсова) /Горожанки и горожане в политических, экономических и культурных процессах российской  урбанизации XIV-XXI веков. Материалы 11 международной научной конференции Российской ассоциации исследователей женской истории и  Института этнологии и антропологии им. Н.Н. Миклухо-Маклая  РАН. Нижний  Новгород- Москва. 2018. С.91-93 (РИНЦ)

Кальсина А. А. Использование результатов оценочных процедур в повышении образовательных результатов обучающихся основной школы  по обществознанию в соответствии с ФГОС// Вестник  образования  Пермского  края.  Эл. сетевое  издание. №2 2018 г.

Кальсина  А. А. О  работе  сетевой  группы учителей обществознания  для  подготовки  к ОГЭ И ЕГЭ //Вестник  образования  Пермского  края.  2018 г.  Эл. сетевое  издание №2 2018 г.

Кальсина  А. А.  Формирование  гражданской идентичности  школьников  средствами  предметов история и обществознание // Вестник  образования  Пермского  края.  Эл. сетевое  издание. №2 2018 г.

Кальсина  А. А. Гендерная ассиметрия и феминизация учительского  труда  в сфере образования  в  конце XIX- начале XX века(на материалах Пермской  губернии)/ Сила слабых: гендерные аспекты взаимопомощи и лидерства в прошлом и настоящем. Материалы Х Международной научной конференции РАИЖИ  и ИЭА РАН(7-10 сентября2017 г.). Архангельск, М. ИЭА РАН. Т.2. С.17-20

 Кальсина А.А. Общественная активность пермских учителей и учащихся  в дни февральских событий/Экстремальное в повседневной жизни населения России: история и современность (к 100-летию русской революции 2017г.) Сборник материалов  Международной научной конференции  (16-18 марта2017 г.). Санкт-Петербург, ЛГУ, Культурно-просветительское товарищество. Т.1 2017 г. С.10-16. 

 Кальсина А. А. Пермский учительский союз в дни Февральских событий //Вестник Прикамского социального института. Пермь. Прикамский  социальный институт.№3(78). 2017 г.С.136-141.

Кальсина  А.А.Опыт работы  сетевого  сообщества   учителей  Пермского  края в деле  повышения  образовательных результатов  обучающихся по истории и обществознанию и современное состояние  историко-обществоведческого  образования// Вестник  образования  Пермского  края. Сетевое  эл. издание  ГАУ ДПО «ИРО ПК»  Свидетельство о регистрации СМИ № ФС77-66082  от 10.06.2016 г.2017 г. №4(16).

Кальсина А.А. Подготовка  к итоговой аттестации по обществознанию в  формате ОГЭ и ЕГЭ. Сборник методических материалов и  рекомендации. Вестник  образования  Пермского  края. Сетевое  эл. издание  ГАУ ДПО «ИРО ПК» Свидетельство о регистрации СМИ № ФС77-66082  от 10.06.2016 г.2017 г.  №2(14)-58 с.

 Кальсина  А. А.О работе Краевой экспертной  группы по  обсуждению Концепций предметной области «История» и «Обществознание»  в 2016 - 2017 учебном году. Вестник  образования  Пермского  края. Сетевое  эл. издание  ГАУ ДПО «ИРО ПК» Свидетельство о регистрации СМИ № ФС77-66082  от 10.06.2016 г.2017 г. №2(14).

Кальсина  А.А. Из истории пермского  образования. К 100-летию Великой революции  1917 г. в России. Пермский  учительский союз в дни Февральских событий  1917 г. Вестник  образования  Пермского  края. Сетевое  эл. издание  ГАУ ДПО «ИРО ПК» Свидетельство о регистрации СМИ № ФС77-66082  от 10.06.2016 г.2017 г. №2(14).

Кальсина А. А. Проблемы  финансирования   образования в Российской  империи/Материальный фактор и предпринимательство в повседневной жизни населения России: история и современность: материалы  междунар. науч. конф. СПб: ЛГУ им. А. С. Пушкина, 2016. С.55-61

Кальсина А. А. в соавторсте с  Аликина Е. Б. Иванова О.Г.  Оптимизация школ Пермского  края: плюсы и минусы // Вестник Пермского научного центра (апрель-июнь)  УрО РАН №2/2016 С.28-34.

Кальсина А. А.Национальная безопасность и сфера образования  в Российской Федерации /Национальная безопасность: стратегические приоритеты и  система  обеспечения. Прикам. соц. ин-т. Пермь,2016. С.466-474.

Кальсина А.А.  Реформирование содержания  образования  в 1920 –х гг. и  школьное  краеведение  на Урале /Воспитание и обучение истории в школе и вузе: исторический опыт, современное состояние  и перспективы развития Ежегодник. XX всероссийские историко-педагогические чтения Часть III. Екатеринбург,2016. С.67-74.

Кальсина А. А.   Первые детские  сады в Пермской губернии (О. М. Варфоломеева – организатор дошкольного воспитания в г. Перми). Материнство и отцовство сквозь призму времени и культур: Материалы Девятой международной научной  конференции РАИЖИ и ИЭА. Смоленск. М.: Изд-во СмолГУ,ИЭА РАН,2016.Т1.С.287-291.

Кальсина А. А.Инклюзивное  образование и общие методические подходы к преподаванию истории в инклюзивных классах //Вестник образования Пермского  края. №2 .2016 ( вып.10).Сетевое издание ГАУ ДПО «ИРО ПК». Свидетельство о регистрации СМИ эл. № фс77-66082 от 10.06.2016 г.

Кальсина А. А.  Из истории развития  частного  образования  в  России // Вестник Прикамского социального  института  №2(74) Пермь, ПСИ. 2016.С.68-73.

Кальсина А. А. Становление и развитие  единой государственной школы на Среднем  Урале  (1917-1931 гг.) /  НОУ ВПО «Зап.-Урал. ин-т экономики и права». – Пермь, 2011. – 356 с.(22,25п.л.)

Кальсина А. А., Шестова Т. Ю. Развитие  образования  и здравоохранения  в  Пермской  губернии в период   Первой мировой и Гражданской  войн (1914-1919 гг.) / НОУ ВПО «Зап.-Урал. ин-т экономики и права». – Пермь, 2011. – 333 с. (20/10п.л.)

Отечественная история Учеб.-метод. пособие для студентов заоч. отд-ния. – Пермь : Изд-во ПРИПИТ, 2007. – 60 с.

Отечественная история Учеб. пособие для студентов заоч. формы обучения / НОУ ВПО «Зап.-Урал. ин-т экономики и права». Пермь, 2012. – 325 с.

Политология. Учеб. пособие для студентов заоч. формы обучения / НОУ ВПО «Зап.-Урал. ин-т экономики и права». – Пермь, 2013. – 151 с.

Кальсина А.А., Рябухин В.В. Экономика образования, Учебно-методический Совет ПГГПУ, ПГГПУ, изд. ИП Кузнецов Н.В., 2014, 112 с., 535 экз.

 Кальсина А.А.Позиции наркомата просвещения РСФСР и Министерства народного просвещения правительства А. В. Колчака в области школьной политики  в период Гражданской войны / Вопросы  образования. – 2009. – № 2. – С. 269-288.

Кальсина А. А. Проект реформы средней школы Министерства народного просвещения правительства А. В. Колчака – направления практической деятельности и преемственность / Вестник  Челябинского государственного университета. Сер. История. – 2008. – Вып. 26, № 24 (125). – С. 73-81.

Кальсина А. А. Школьная реформа графа П. Н. Игнатьева (1915-1916 гг.) и проблемы преподавания истории / Актуализация исторического знания и исторического образования в современном обществе. Ежегодник : XVII Всерос. ист.-пед. чтения : сб. науч. ст. / ФГБОУ ВПО «Урал. гос. пед. ун-т», Ин-т истории и археологии УрО РАН. – Екатеринбург, 2013. – Ч. 2. – С. 75-82.

Кальсина А.А. Политика самообложения крестьянского населения Пермской губернии в пользу единой государственной школы (1919-1923 гг.) Государственная власть и крестьянство в XIX- XXI века: сборник статей IV Международной научно-практической конференции.  – Коломна, 2013. С.316-322.

Кальсина А. А. Современное историческое образование: проблемы и перспективы  / Формирование гуманитарной среды в вузе: инновационные образовательные технологии. Компетентностный подход : материалы XIII Всерос. науч.-практ. конф. - Пермь, 2013. – Т.2. - С. 86 – 91.

Кальсина А. А.  Просветительская и образовательная  деятельность Соликамского земства Пермской губернии в годы Первой мировой  войны  / «Березники, Соликамск, Усолье: пути исторического развития и культурного возрождения». Материалы Всероссийской научно-практической  конференции. Березники, 2014. С. 175-183. РИНЦ

Кальсина А. А. Образовательная деятельность пермского  земства  в начале ХХ века:  вопрос о введении  всеобщего  начального  обучения ВУЗ XXI век. Пермь, ЗУИЭП. 2014. №3(46) С. 166-175. РИНЦ

Кальсина А. А. Феминизация  учительского труда в российской  провинции в начале ХХ века (на материалах Пермской  губернии) / Пол. Политика. Поликультурность: гендерные отношения и гендерные системы  в прошлом и настоящем.  Материалы Седьмой международной научной  конференции РАИЖИ и Института  этнологии и антропологии им. Н. Н. Миклухо-Маклая. Рязань. 2014. С. 554-559. РИНЦ

Кальсина А. А. Учительство Пермской губернии в1914 г.  /«1914 год - от мира к войне: взгляд спустя столетие» / IV Международная  научно-практическая конференция. Государственный исторический  музей. Академия МНЭПУ. Москва. 2014 РИНЦ

Кальсина А. А. Повседневная жизнь Пермского учительства  в  условиях Первой мировой  войны. Война и повседневная жизнь населения России  XVII-XX вв. ( К столетию начала  Первой мировой  войны). Материалы Международной научной  конференции  14-16 марта 2014. Санкт-Петербург,  ЛГУ им. А. С. Пушкина , 2014. С. 249-254.

Кальсина А. А. Ученические экскурсии Чердынского земства Пермской  губернии в 1914-1915 гг. / Регионы в современном  мире-2014. Материалы международной научно-практической  конференции. Березники. 2014. С. 348-350

Кальсина А. А.  Проблема неравенства образования в Российской Федерации //Проблемы  устойчивого развития  человеческого  потенциала в глобальном  информационном  обществе. Сборник материалов Второй Всероссийской  научно-практической  конференции  с международным  участием. Пермь. ПГГПУ. 2014  С. 125-128

Кальсина А. А. Реформирование российского образования в ХХ в. и в ХХI столетии (традиции и инновации ) / Проблемы инновационного развития территории : междисциплинарный подход : материалы Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участием / НОУ ВПО «Зап.-Урал. ин-т экономики и права». – Пермь, 2013. – Ч. 3. – C. 50-66.

Кальсина А. А. Механизмы финансирования российской системы образования (история вопроса) и проблемы современного развития / Специалист ХХI века : экономическое образование в обеспечении устойчивого развития человеческого потенциала : материалы рос. науч.-практ. конф. с междунар. участием, посвящ. 65-летию каф. экономики ПГГПУ / под общ. ред. А. М. Белавина ; Перм. гос. гуманит. пед. ун-т. – Пермь, 2012. – С. 96-105.

Кальсина А. А. Школы Пермской губернии в период февраля-октября1917 г. и деятельность Пермского учительского союза /  Страницы истории Урала. – Пермь, 2010. – Вып. 5 : Власть и общество : межвуз. сб. науч. ст. / Перм. гос. пед. ун-т. – С. 39-53.

Кальсина А. А. Материальное положение российского учителя в переломное десятилетие 1912-1922 гг. (на материалах Пермской губернии) / Аграрное развитие и продовольственная политика России в XVIII-XX вв. : проблемы источников и историографии : Междунар. науч. конф. – Оренбург, 2007. – С. 110-125.

Кальсина А. А. Особенности модернизационных процессов в сфере образования в период социальных трансформаций российского общества в первой трети ХХ столетия /АНТРО : Анналы научной теории развития общества : науч. вестн. / ГОУ ВПО «Перм. гос. техн. ун-т», НОУ ВПО «Зап.-Урал. ин-т экономики и права». – Пермь, 2008. – Вып. 5. – С. 95-114.

[TYPE] => HTML ) [~DESCRIPTION] => [~NAME] => Публикации [~DEFAULT_VALUE] => Array ( [TEXT] => [TYPE] => HTML ) [DISPLAY_VALUE] => Имеет  более 90 научных  публикаций

Кальсина А.А. Реформа единой трудовой школы и ее реализация в Пермской губернии в 1918–1923 гг. / А.А. Кальсина // РЕФОРМЫ В ПОВСЕДНЕВНОЙ ЖИЗНИ НАСЕЛЕНИЯ РОССИИ: ИСТОРИЯ И СОВРЕМЕННОСТЬ.- СПб.: СПб.: ЛГУ им. А.С. Пушкина.- 2020.-C. 234-239.

Кальсина А.А. Образование и воспитание девушек в Пермской Мариинской женской гимназии (вторая половина XIX – начало ХХ в.) / А.А. Кальсина // ЖЕНСКОЕ И МУЖСКОЕ В ТРАДИЦИОННОЙ И СОВРЕМЕННОЙ КУЛЬТУРЕ: СОХРАНЕНИЕ, ФИКСАЦИЯ, ПОНИМАНИЕ.- М.: Москва, ИЭА РАН.- 2020.-C. 27-31.

Кальсина А.А. Образование и воспитание девушек в Пермской Мариинской женской гимназии (вторая половина XIX – начало ХХ в.)

Кальсина А.А.  Пермское учительство в условиях чередования политических режимов периода революции и Гражданской войны (1917–1919 гг.) // Historia Provinciae – Журнал региональной истории. – 2019. – Т. 3. – № 4. – С. 1094–1131. DOI: 10.23859/2587-8344-2019-3-4-1    (ВАК)

Кальсина  А.А. Проблемы  развития российского образования  в контексте  национальной безопасности //Вестник Прикамского  социального  института 2019 –№3(84) 2019   С.99-106. РИНЦ

 Кальсина  А. А. Пермский учительский союз в условиях революции ( с февраля по октябрь1917 г. )// История медицины и образования города Перми – три века служения людям»  городская научно-практическая  конференция. Пермь,  ПНИПУ, Перм. гор.дума.2019,  С.26-32.РИНЦ

Кальсина А. А. Благотворительная деятельность пермского учительства и учащихся  в годы  Первой мировой  войны// Благотворительность и  меценатство в Пермском  крае: исторический опыт и современные  тенденции: сб. ст /науч. ред. О.в. Игнатьева, М.А.Калинин,2019. Добрянка.С.74-80. РИНЦ

 Кальсина  А. А Миграции мужчин-ученых в условиях Гражданской войны ( на примере Урало-Сибирского региона в 1918-1919 гг.)//Женщины и мужчины  в миграционных процессах прошлого и настоящего  Материалы XII международной научной  конференции в 2 ч. М: ИЭА им  Н,Н. МИклухо- Маклая РАН: Калининград : Изд БФУ им.И. Канта 2019 Ч.1. - с 127-131. РИНЦ

.Кальсина А. А.Государственная служба  в Российской империи в XVIII-начале ХХ века

Государственное и муниципальное управление в России: состояние, проблемы и перспективы. Материалы Всерос. науч.-практ. конф., г. Пермь, 14 нояб.2019 г. : сб. ст. / Перм. филиал РАНХиГС ; ред. кол.: Т. В. Евтух, О. И. Мудров, Л.Ю. Мхитарян и др., отв. ред. А. Н. Самойлов, отв. за вып. С. С. Черенщиков. – Пермь : Изд-во «Аборигены», 2019. –  С.88-92. РИНЦ

.Кальсина А.А. Социальный уклад жизни городского учительства Перми в условиях революции и гражданской войны (1917–1919 гг.) // Феноменология города: Философские vs. исторические аспекты: материалы Всероссийского (с международным участием) междисциплинарного научно-практического семинара (Череповец, 28–23 июня 2019 г.): Сборник научных работ / ответственный редактор О. Ю. Солодянкина. – Череповец: Череповецкий государственный университет, 2019. – С. 83-88.

Кальсина А. А.Общество, власть и школа в условиях  Гражданской войны в   Урало-Сибирском регионе (1918-1919 Гг.)/  Частное  и общественное в повседневной  жизни  населения России: история и современность (региональный  аспект)Сборник   материалов международной  научной  конференции под общей редакций  В.А.  Веременко , отв ред. С. В.  Степанов, ЛГУ, 2018. С.17-22 (РИНЦ).

Кальсина А. А. Пермское жандармское  управление и учащаяся  молодежь в  условиях  революционных событий 1905 г./ Российская  полиция: три века служению Отечеству. Материалы юбилейной международной научной  конференции, посвященной 300-летию российской  полиции. Под ред. Н. С. Нижник. Санкт-петербург, 2018. С 774-777 (РИНЦ).

Кальсина  А. А. Образование и воспитание  богатых горожанок в середине XIX  века (взгляд на проблему учителя пермской гимназии Н.А. Фирсова) /Горожанки и горожане в политических, экономических и культурных процессах российской  урбанизации XIV-XXI веков. Материалы 11 международной научной конференции Российской ассоциации исследователей женской истории и  Института этнологии и антропологии им. Н.Н. Миклухо-Маклая  РАН. Нижний  Новгород- Москва. 2018. С.91-93 (РИНЦ)

Кальсина А. А. Использование результатов оценочных процедур в повышении образовательных результатов обучающихся основной школы  по обществознанию в соответствии с ФГОС// Вестник  образования  Пермского  края.  Эл. сетевое  издание. №2 2018 г.

Кальсина  А. А. О  работе  сетевой  группы учителей обществознания  для  подготовки  к ОГЭ И ЕГЭ //Вестник  образования  Пермского  края.  2018 г.  Эл. сетевое  издание №2 2018 г.

Кальсина  А. А.  Формирование  гражданской идентичности  школьников  средствами  предметов история и обществознание // Вестник  образования  Пермского  края.  Эл. сетевое  издание. №2 2018 г.

Кальсина  А. А. Гендерная ассиметрия и феминизация учительского  труда  в сфере образования  в  конце XIX- начале XX века(на материалах Пермской  губернии)/ Сила слабых: гендерные аспекты взаимопомощи и лидерства в прошлом и настоящем. Материалы Х Международной научной конференции РАИЖИ  и ИЭА РАН(7-10 сентября2017 г.). Архангельск, М. ИЭА РАН. Т.2. С.17-20

 Кальсина А.А. Общественная активность пермских учителей и учащихся  в дни февральских событий/Экстремальное в повседневной жизни населения России: история и современность (к 100-летию русской революции 2017г.) Сборник материалов  Международной научной конференции  (16-18 марта2017 г.). Санкт-Петербург, ЛГУ, Культурно-просветительское товарищество. Т.1 2017 г. С.10-16. 

 Кальсина А. А. Пермский учительский союз в дни Февральских событий //Вестник Прикамского социального института. Пермь. Прикамский  социальный институт.№3(78). 2017 г.С.136-141.

Кальсина  А.А.Опыт работы  сетевого  сообщества   учителей  Пермского  края в деле  повышения  образовательных результатов  обучающихся по истории и обществознанию и современное состояние  историко-обществоведческого  образования// Вестник  образования  Пермского  края. Сетевое  эл. издание  ГАУ ДПО «ИРО ПК»  Свидетельство о регистрации СМИ № ФС77-66082  от 10.06.2016 г.2017 г. №4(16).

Кальсина А.А. Подготовка  к итоговой аттестации по обществознанию в  формате ОГЭ и ЕГЭ. Сборник методических материалов и  рекомендации. Вестник  образования  Пермского  края. Сетевое  эл. издание  ГАУ ДПО «ИРО ПК» Свидетельство о регистрации СМИ № ФС77-66082  от 10.06.2016 г.2017 г.  №2(14)-58 с.

 Кальсина  А. А.О работе Краевой экспертной  группы по  обсуждению Концепций предметной области «История» и «Обществознание»  в 2016 - 2017 учебном году. Вестник  образования  Пермского  края. Сетевое  эл. издание  ГАУ ДПО «ИРО ПК» Свидетельство о регистрации СМИ № ФС77-66082  от 10.06.2016 г.2017 г. №2(14).

Кальсина  А.А. Из истории пермского  образования. К 100-летию Великой революции  1917 г. в России. Пермский  учительский союз в дни Февральских событий  1917 г. Вестник  образования  Пермского  края. Сетевое  эл. издание  ГАУ ДПО «ИРО ПК» Свидетельство о регистрации СМИ № ФС77-66082  от 10.06.2016 г.2017 г. №2(14).

Кальсина А. А. Проблемы  финансирования   образования в Российской  империи/Материальный фактор и предпринимательство в повседневной жизни населения России: история и современность: материалы  междунар. науч. конф. СПб: ЛГУ им. А. С. Пушкина, 2016. С.55-61

Кальсина А. А. в соавторсте с  Аликина Е. Б. Иванова О.Г.  Оптимизация школ Пермского  края: плюсы и минусы // Вестник Пермского научного центра (апрель-июнь)  УрО РАН №2/2016 С.28-34.

Кальсина А. А.Национальная безопасность и сфера образования  в Российской Федерации /Национальная безопасность: стратегические приоритеты и  система  обеспечения. Прикам. соц. ин-т. Пермь,2016. С.466-474.

Кальсина А.А.  Реформирование содержания  образования  в 1920 –х гг. и  школьное  краеведение  на Урале /Воспитание и обучение истории в школе и вузе: исторический опыт, современное состояние  и перспективы развития Ежегодник. XX всероссийские историко-педагогические чтения Часть III. Екатеринбург,2016. С.67-74.

Кальсина А. А.   Первые детские  сады в Пермской губернии (О. М. Варфоломеева – организатор дошкольного воспитания в г. Перми). Материнство и отцовство сквозь призму времени и культур: Материалы Девятой международной научной  конференции РАИЖИ и ИЭА. Смоленск. М.: Изд-во СмолГУ,ИЭА РАН,2016.Т1.С.287-291.

Кальсина А. А.Инклюзивное  образование и общие методические подходы к преподаванию истории в инклюзивных классах //Вестник образования Пермского  края. №2 .2016 ( вып.10).Сетевое издание ГАУ ДПО «ИРО ПК». Свидетельство о регистрации СМИ эл. № фс77-66082 от 10.06.2016 г.

Кальсина А. А.  Из истории развития  частного  образования  в  России // Вестник Прикамского социального  института  №2(74) Пермь, ПСИ. 2016.С.68-73.

Кальсина А. А. Становление и развитие  единой государственной школы на Среднем  Урале  (1917-1931 гг.) /  НОУ ВПО «Зап.-Урал. ин-т экономики и права». – Пермь, 2011. – 356 с.(22,25п.л.)

Кальсина А. А., Шестова Т. Ю. Развитие  образования  и здравоохранения  в  Пермской  губернии в период   Первой мировой и Гражданской  войн (1914-1919 гг.) / НОУ ВПО «Зап.-Урал. ин-т экономики и права». – Пермь, 2011. – 333 с. (20/10п.л.)

Отечественная история Учеб.-метод. пособие для студентов заоч. отд-ния. – Пермь : Изд-во ПРИПИТ, 2007. – 60 с.

Отечественная история Учеб. пособие для студентов заоч. формы обучения / НОУ ВПО «Зап.-Урал. ин-т экономики и права». Пермь, 2012. – 325 с.

Политология. Учеб. пособие для студентов заоч. формы обучения / НОУ ВПО «Зап.-Урал. ин-т экономики и права». – Пермь, 2013. – 151 с.

Кальсина А.А., Рябухин В.В. Экономика образования, Учебно-методический Совет ПГГПУ, ПГГПУ, изд. ИП Кузнецов Н.В., 2014, 112 с., 535 экз.

 Кальсина А.А.Позиции наркомата просвещения РСФСР и Министерства народного просвещения правительства А. В. Колчака в области школьной политики  в период Гражданской войны / Вопросы  образования. – 2009. – № 2. – С. 269-288.

Кальсина А. А. Проект реформы средней школы Министерства народного просвещения правительства А. В. Колчака – направления практической деятельности и преемственность / Вестник  Челябинского государственного университета. Сер. История. – 2008. – Вып. 26, № 24 (125). – С. 73-81.

Кальсина А. А. Школьная реформа графа П. Н. Игнатьева (1915-1916 гг.) и проблемы преподавания истории / Актуализация исторического знания и исторического образования в современном обществе. Ежегодник : XVII Всерос. ист.-пед. чтения : сб. науч. ст. / ФГБОУ ВПО «Урал. гос. пед. ун-т», Ин-т истории и археологии УрО РАН. – Екатеринбург, 2013. – Ч. 2. – С. 75-82.

Кальсина А.А. Политика самообложения крестьянского населения Пермской губернии в пользу единой государственной школы (1919-1923 гг.) Государственная власть и крестьянство в XIX- XXI века: сборник статей IV Международной научно-практической конференции.  – Коломна, 2013. С.316-322.

Кальсина А. А. Современное историческое образование: проблемы и перспективы  / Формирование гуманитарной среды в вузе: инновационные образовательные технологии. Компетентностный подход : материалы XIII Всерос. науч.-практ. конф. - Пермь, 2013. – Т.2. - С. 86 – 91.

Кальсина А. А.  Просветительская и образовательная  деятельность Соликамского земства Пермской губернии в годы Первой мировой  войны  / «Березники, Соликамск, Усолье: пути исторического развития и культурного возрождения». Материалы Всероссийской научно-практической  конференции. Березники, 2014. С. 175-183. РИНЦ

Кальсина А. А. Образовательная деятельность пермского  земства  в начале ХХ века:  вопрос о введении  всеобщего  начального  обучения ВУЗ XXI век. Пермь, ЗУИЭП. 2014. №3(46) С. 166-175. РИНЦ

Кальсина А. А. Феминизация  учительского труда в российской  провинции в начале ХХ века (на материалах Пермской  губернии) / Пол. Политика. Поликультурность: гендерные отношения и гендерные системы  в прошлом и настоящем.  Материалы Седьмой международной научной  конференции РАИЖИ и Института  этнологии и антропологии им. Н. Н. Миклухо-Маклая. Рязань. 2014. С. 554-559. РИНЦ

Кальсина А. А. Учительство Пермской губернии в1914 г.  /«1914 год - от мира к войне: взгляд спустя столетие» / IV Международная  научно-практическая конференция. Государственный исторический  музей. Академия МНЭПУ. Москва. 2014 РИНЦ

Кальсина А. А. Повседневная жизнь Пермского учительства  в  условиях Первой мировой  войны. Война и повседневная жизнь населения России  XVII-XX вв. ( К столетию начала  Первой мировой  войны). Материалы Международной научной  конференции  14-16 марта 2014. Санкт-Петербург,  ЛГУ им. А. С. Пушкина , 2014. С. 249-254.

Кальсина А. А. Ученические экскурсии Чердынского земства Пермской  губернии в 1914-1915 гг. / Регионы в современном  мире-2014. Материалы международной научно-практической  конференции. Березники. 2014. С. 348-350

Кальсина А. А.  Проблема неравенства образования в Российской Федерации //Проблемы  устойчивого развития  человеческого  потенциала в глобальном  информационном  обществе. Сборник материалов Второй Всероссийской  научно-практической  конференции  с международным  участием. Пермь. ПГГПУ. 2014  С. 125-128

Кальсина А. А. Реформирование российского образования в ХХ в. и в ХХI столетии (традиции и инновации ) / Проблемы инновационного развития территории : междисциплинарный подход : материалы Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участием / НОУ ВПО «Зап.-Урал. ин-т экономики и права». – Пермь, 2013. – Ч. 3. – C. 50-66.

Кальсина А. А. Механизмы финансирования российской системы образования (история вопроса) и проблемы современного развития / Специалист ХХI века : экономическое образование в обеспечении устойчивого развития человеческого потенциала : материалы рос. науч.-практ. конф. с междунар. участием, посвящ. 65-летию каф. экономики ПГГПУ / под общ. ред. А. М. Белавина ; Перм. гос. гуманит. пед. ун-т. – Пермь, 2012. – С. 96-105.

Кальсина А. А. Школы Пермской губернии в период февраля-октября1917 г. и деятельность Пермского учительского союза /  Страницы истории Урала. – Пермь, 2010. – Вып. 5 : Власть и общество : межвуз. сб. науч. ст. / Перм. гос. пед. ун-т. – С. 39-53.

Кальсина А. А. Материальное положение российского учителя в переломное десятилетие 1912-1922 гг. (на материалах Пермской губернии) / Аграрное развитие и продовольственная политика России в XVIII-XX вв. : проблемы источников и историографии : Междунар. науч. конф. – Оренбург, 2007. – С. 110-125.

Кальсина А. А. Особенности модернизационных процессов в сфере образования в период социальных трансформаций российского общества в первой трети ХХ столетия /АНТРО : Анналы научной теории развития общества : науч. вестн. / ГОУ ВПО «Перм. гос. техн. ун-т», НОУ ВПО «Зап.-Урал. ин-т экономики и права». – Пермь, 2008. – Вып. 5. – С. 95-114.

) [FACULTY] => Array ( [ID] => 123 [TIMESTAMP_X] => 2023-10-17 14:46:39 [IBLOCK_ID] => 1 [NAME] => Факультет [ACTIVE] => Y [SORT] => 500 [CODE] => FACULTY [DEFAULT_VALUE] => [PROPERTY_TYPE] => E [ROW_COUNT] => 1 [COL_COUNT] => 30 [LIST_TYPE] => L [MULTIPLE] => Y [XML_ID] => [FILE_TYPE] => [MULTIPLE_CNT] => 5 [TMP_ID] => [LINK_IBLOCK_ID] => 2 [WITH_DESCRIPTION] => N [SEARCHABLE] => N [FILTRABLE] => Y [IS_REQUIRED] => N [VERSION] => 1 [USER_TYPE] => [USER_TYPE_SETTINGS] => a:0:{} [HINT] => [PROPERTY_VALUE_ID] => Array ( [0] => 12636 ) [VALUE] => Array ( [0] => 173 ) [DESCRIPTION] => Array ( [0] => ) [VALUE_ENUM] => [VALUE_XML_ID] => [VALUE_SORT] => [~VALUE] => Array ( [0] => 173 ) [~DESCRIPTION] => Array ( [0] => ) [~NAME] => Факультет [~DEFAULT_VALUE] => [LINK_ELEMENT_VALUE] => Array ( [173] => Array ( [ID] => 173 [~ID] => 173 [IBLOCK_ID] => 2 [~IBLOCK_ID] => 2 [NAME] => Факультет информатики и экономики (ИНЭК) [~NAME] => Факультет информатики и экономики (ИНЭК) [DETAIL_PAGE_URL] => /about_the_university/departments/173/ [~DETAIL_PAGE_URL] => /about_the_university/departments/173/ [PREVIEW_PICTURE] => 1114 [~PREVIEW_PICTURE] => 1114 [DETAIL_PICTURE] => 1115 [~DETAIL_PICTURE] => 1115 [SORT] => 12 [~SORT] => 12 [LANG_DIR] => / [~LANG_DIR] => / [CODE] => Informatiki_i_ekonomiki [~CODE] => Informatiki_i_ekonomiki [EXTERNAL_ID] => 173 [~EXTERNAL_ID] => 173 [IBLOCK_SECTION_ID] => [~IBLOCK_SECTION_ID] => [IBLOCK_TYPE_ID] => departments [~IBLOCK_TYPE_ID] => departments [IBLOCK_CODE] => bitrix_edusite_faculties_s1 [~IBLOCK_CODE] => bitrix_edusite_faculties_s1 [IBLOCK_EXTERNAL_ID] => bitrix_edusite_faculties_s1 [~IBLOCK_EXTERNAL_ID] => bitrix_edusite_faculties_s1 [LID] => s1 [~LID] => s1 ) ) [DISPLAY_VALUE] => Факультет информатики и экономики (ИНЭК) ) )