Top.Mail.Ru
Криницына Ольга Павловна
Array ( [Post] => Array ( [ID] => 1 [TIMESTAMP_X] => 2023-10-17 14:46:39 [IBLOCK_ID] => 1 [NAME] => Должность [ACTIVE] => Y [SORT] => 10 [CODE] => Post [DEFAULT_VALUE] => [PROPERTY_TYPE] => S [ROW_COUNT] => 1 [COL_COUNT] => 50 [LIST_TYPE] => L [MULTIPLE] => N [XML_ID] => 67 [FILE_TYPE] => [MULTIPLE_CNT] => 5 [TMP_ID] => [LINK_IBLOCK_ID] => 0 [WITH_DESCRIPTION] => Y [SEARCHABLE] => Y [FILTRABLE] => Y [IS_REQUIRED] => N [VERSION] => 1 [USER_TYPE] => [USER_TYPE_SETTINGS] => a:0:{} [HINT] => [PROPERTY_VALUE_ID] => 5522 [VALUE] => Декан факультета психологии и педагогики детства, доцент [DESCRIPTION] => [VALUE_ENUM] => [VALUE_XML_ID] => [VALUE_SORT] => [~VALUE] => Декан факультета психологии и педагогики детства, доцент [~DESCRIPTION] => [~NAME] => Должность [~DEFAULT_VALUE] => [DISPLAY_VALUE] => Декан факультета психологии и педагогики детства, доцент ) [Telephone] => Array ( [ID] => 2 [TIMESTAMP_X] => 2023-10-17 14:46:39 [IBLOCK_ID] => 1 [NAME] => Телефон [ACTIVE] => Y [SORT] => 20 [CODE] => Telephone [DEFAULT_VALUE] => [PROPERTY_TYPE] => S [ROW_COUNT] => 1 [COL_COUNT] => 30 [LIST_TYPE] => L [MULTIPLE] => N [XML_ID] => 68 [FILE_TYPE] => [MULTIPLE_CNT] => 5 [TMP_ID] => [LINK_IBLOCK_ID] => 0 [WITH_DESCRIPTION] => N [SEARCHABLE] => N [FILTRABLE] => N [IS_REQUIRED] => N [VERSION] => 1 [USER_TYPE] => [USER_TYPE_SETTINGS] => a:0:{} [HINT] => [PROPERTY_VALUE_ID] => 5523 [VALUE] => 8 (342) 215-18-60 (доб. 360) [DESCRIPTION] => [VALUE_ENUM] => [VALUE_XML_ID] => [VALUE_SORT] => [~VALUE] => 8 (342) 215-18-60 (доб. 360) [~DESCRIPTION] => [~NAME] => Телефон [~DEFAULT_VALUE] => [DISPLAY_VALUE] => 8 (342) 215-18-60 (доб. 360) ) [e_mail] => Array ( [ID] => 3 [TIMESTAMP_X] => 2023-10-17 14:46:39 [IBLOCK_ID] => 1 [NAME] => E-mail [ACTIVE] => Y [SORT] => 30 [CODE] => e_mail [DEFAULT_VALUE] => [PROPERTY_TYPE] => S [ROW_COUNT] => 1 [COL_COUNT] => 30 [LIST_TYPE] => L [MULTIPLE] => N [XML_ID] => 69 [FILE_TYPE] => [MULTIPLE_CNT] => 5 [TMP_ID] => [LINK_IBLOCK_ID] => 0 [WITH_DESCRIPTION] => N [SEARCHABLE] => N [FILTRABLE] => N [IS_REQUIRED] => N [VERSION] => 1 [USER_TYPE] => [USER_TYPE_SETTINGS] => a:0:{} [HINT] => [PROPERTY_VALUE_ID] => 5524 [VALUE] => krinitsina_op@pspu.ru [DESCRIPTION] => [VALUE_ENUM] => [VALUE_XML_ID] => [VALUE_SORT] => [~VALUE] => krinitsina_op@pspu.ru [~DESCRIPTION] => [~NAME] => E-mail [~DEFAULT_VALUE] => [DISPLAY_VALUE] => krinitsina_op@pspu.ru ) [Site] => Array ( [ID] => 4 [TIMESTAMP_X] => 2023-10-17 14:46:39 [IBLOCK_ID] => 1 [NAME] => Адрес работы [ACTIVE] => Y [SORT] => 40 [CODE] => Site [DEFAULT_VALUE] => [PROPERTY_TYPE] => S [ROW_COUNT] => 1 [COL_COUNT] => 30 [LIST_TYPE] => L [MULTIPLE] => N [XML_ID] => 70 [FILE_TYPE] => [MULTIPLE_CNT] => 5 [TMP_ID] => [LINK_IBLOCK_ID] => 0 [WITH_DESCRIPTION] => N [SEARCHABLE] => N [FILTRABLE] => N [IS_REQUIRED] => N [VERSION] => 1 [USER_TYPE] => [USER_TYPE_SETTINGS] => a:0:{} [HINT] => [PROPERTY_VALUE_ID] => 5525 [VALUE] => ул. Сибирская, 24, каб. 49 (3-й этаж) [DESCRIPTION] => [VALUE_ENUM] => [VALUE_XML_ID] => [VALUE_SORT] => [~VALUE] => ул. Сибирская, 24, каб. 49 (3-й этаж) [~DESCRIPTION] => [~NAME] => Адрес работы [~DEFAULT_VALUE] => [DISPLAY_VALUE] => ул. Сибирская, 24, каб. 49 (3-й этаж) ) [TeachingDiscipline] => Array ( [ID] => 5 [TIMESTAMP_X] => 2021-07-08 11:23:54 [IBLOCK_ID] => 1 [NAME] => Курсы и дисциплины [ACTIVE] => Y [SORT] => 50 [CODE] => TeachingDiscipline [DEFAULT_VALUE] => Array ( [TEXT] => [TYPE] => HTML ) [PROPERTY_TYPE] => S [ROW_COUNT] => 1 [COL_COUNT] => 50 [LIST_TYPE] => L [MULTIPLE] => N [XML_ID] => 86 [FILE_TYPE] => [MULTIPLE_CNT] => 1 [TMP_ID] => [LINK_IBLOCK_ID] => 0 [WITH_DESCRIPTION] => N [SEARCHABLE] => N [FILTRABLE] => N [IS_REQUIRED] => N [VERSION] => 1 [USER_TYPE] => HTML [USER_TYPE_SETTINGS] => Array ( [height] => 200 ) [HINT] => [PROPERTY_VALUE_ID] => 5526 [VALUE] => Array ( [TEXT] => <ul> <li>Современная русская литература </li> <li> Русская  массовая литература ХХ -ХХIвв</li> <li>История русской литературы</li> <li>Новинки русской литературы</li> <li>Проектная деятельность в филологии и культуре</li> <li>Современная массовая литература</li> <li>Детская литература, культура речи</li> <li>Речевой онтогенез</li> <li>Специальные методики преподавания</li> <li>Психология научного текста.</li> </ul> <br> [TYPE] => HTML ) [DESCRIPTION] => [VALUE_ENUM] => [VALUE_XML_ID] => [VALUE_SORT] => [~VALUE] => Array ( [TEXT] =>
  • Современная русская литература
  • Русская  массовая литература ХХ -ХХIвв
  • История русской литературы
  • Новинки русской литературы
  • Проектная деятельность в филологии и культуре
  • Современная массовая литература
  • Детская литература, культура речи
  • Речевой онтогенез
  • Специальные методики преподавания
  • Психология научного текста.

[TYPE] => HTML ) [~DESCRIPTION] => [~NAME] => Курсы и дисциплины [~DEFAULT_VALUE] => Array ( [TEXT] => [TYPE] => HTML ) [DISPLAY_VALUE] =>
  • Современная русская литература
  • Русская  массовая литература ХХ -ХХIвв
  • История русской литературы
  • Новинки русской литературы
  • Проектная деятельность в филологии и культуре
  • Современная массовая литература
  • Детская литература, культура речи
  • Речевой онтогенез
  • Специальные методики преподавания
  • Психология научного текста.

) [Degree] => Array ( [ID] => 6 [TIMESTAMP_X] => 2025-09-16 15:11:50 [IBLOCK_ID] => 1 [NAME] => Учёная степень [ACTIVE] => Y [SORT] => 60 [CODE] => Degree [DEFAULT_VALUE] => [PROPERTY_TYPE] => L [ROW_COUNT] => 1 [COL_COUNT] => 30 [LIST_TYPE] => L [MULTIPLE] => N [XML_ID] => 87 [FILE_TYPE] => [MULTIPLE_CNT] => 5 [TMP_ID] => [LINK_IBLOCK_ID] => 0 [WITH_DESCRIPTION] => N [SEARCHABLE] => N [FILTRABLE] => N [IS_REQUIRED] => N [VERSION] => 1 [USER_TYPE] => [USER_TYPE_SETTINGS] => [HINT] => [PROPERTY_VALUE_ID] => 52653 [VALUE] => кандидат филологических наук [DESCRIPTION] => [VALUE_ENUM] => кандидат филологических наук [VALUE_XML_ID] => 65a405779f1fa10443d1b10a063ce247 [VALUE_SORT] => 500 [VALUE_ENUM_ID] => 104 [~VALUE] => кандидат филологических наук [~DESCRIPTION] => [~NAME] => Учёная степень [~DEFAULT_VALUE] => [DISPLAY_VALUE] => кандидат филологических наук ) [AcademStat] => Array ( [ID] => 7 [TIMESTAMP_X] => 2024-03-11 12:23:45 [IBLOCK_ID] => 1 [NAME] => Учёное звание [ACTIVE] => Y [SORT] => 70 [CODE] => AcademStat [DEFAULT_VALUE] => [PROPERTY_TYPE] => L [ROW_COUNT] => 3 [COL_COUNT] => 30 [LIST_TYPE] => L [MULTIPLE] => N [XML_ID] => 88 [FILE_TYPE] => [MULTIPLE_CNT] => 5 [TMP_ID] => [LINK_IBLOCK_ID] => 0 [WITH_DESCRIPTION] => N [SEARCHABLE] => N [FILTRABLE] => N [IS_REQUIRED] => N [VERSION] => 1 [USER_TYPE] => [USER_TYPE_SETTINGS] => a:0:{} [HINT] => [PROPERTY_VALUE_ID] => 52654 [VALUE] => доцент [DESCRIPTION] => [VALUE_ENUM] => доцент [VALUE_XML_ID] => 2c987d5cd35d7a58181d91173736b328 [VALUE_SORT] => 10 [VALUE_ENUM_ID] => 3 [~VALUE] => доцент [~DESCRIPTION] => [~NAME] => Учёное звание [~DEFAULT_VALUE] => [DISPLAY_VALUE] => доцент ) [EmployeeQualification] => Array ( [ID] => 8 [TIMESTAMP_X] => 2023-10-17 14:46:39 [IBLOCK_ID] => 1 [NAME] => Базовое образование [ACTIVE] => Y [SORT] => 80 [CODE] => EmployeeQualification [DEFAULT_VALUE] => Array ( [TYPE] => HTML [TEXT] => ) [PROPERTY_TYPE] => S [ROW_COUNT] => 1 [COL_COUNT] => 30 [LIST_TYPE] => L [MULTIPLE] => N [XML_ID] => 89 [FILE_TYPE] => [MULTIPLE_CNT] => 5 [TMP_ID] => [LINK_IBLOCK_ID] => 0 [WITH_DESCRIPTION] => N [SEARCHABLE] => N [FILTRABLE] => N [IS_REQUIRED] => N [VERSION] => 1 [USER_TYPE] => HTML [USER_TYPE_SETTINGS] => Array ( [height] => 200 ) [HINT] => [PROPERTY_VALUE_ID] => 5529 [VALUE] => Array ( [TEXT] => 2007, ПГГПУ, филологический факультет, учитель русского языка и литературы. Аспирантура по направлению подготовки 10.01.01, профиль «Русская литература». [TYPE] => TEXT ) [DESCRIPTION] => [VALUE_ENUM] => [VALUE_XML_ID] => [VALUE_SORT] => [~VALUE] => Array ( [TEXT] => 2007, ПГГПУ, филологический факультет, учитель русского языка и литературы. Аспирантура по направлению подготовки 10.01.01, профиль «Русская литература». [TYPE] => TEXT ) [~DESCRIPTION] => [~NAME] => Базовое образование [~DEFAULT_VALUE] => Array ( [TYPE] => HTML [TEXT] => ) [DISPLAY_VALUE] => 2007, ПГГПУ, филологический факультет, учитель русского языка и литературы.
Аспирантура по направлению подготовки 10.01.01, профиль «Русская литература». ) [ProfDevelopment] => Array ( [ID] => 9 [TIMESTAMP_X] => 2022-05-14 22:52:57 [IBLOCK_ID] => 1 [NAME] => Дополнительное образование/дополнительные сведения [ACTIVE] => Y [SORT] => 90 [CODE] => ProfDevelopment [DEFAULT_VALUE] => Array ( [TYPE] => HTML [TEXT] => ) [PROPERTY_TYPE] => S [ROW_COUNT] => 8 [COL_COUNT] => 50 [LIST_TYPE] => L [MULTIPLE] => N [XML_ID] => 90 [FILE_TYPE] => [MULTIPLE_CNT] => 1 [TMP_ID] => [LINK_IBLOCK_ID] => 0 [WITH_DESCRIPTION] => N [SEARCHABLE] => N [FILTRABLE] => N [IS_REQUIRED] => N [VERSION] => 1 [USER_TYPE] => HTML [USER_TYPE_SETTINGS] => Array ( [height] => 200 ) [HINT] => [PROPERTY_VALUE_ID] => 5530 [VALUE] => Array ( [TEXT] => В 2011 году О.П. Лопатина защитила кандидатскую диссертацию на тему «Славянские фэнтези в современном литературном процессе: поэтика, трансформация, рецепция». Научный руководитель: доктор филологических наук, профессор кафедры теории, истории литературы и методики преподавания литературы ПГГПУ Абашева Марина Петровна. [TYPE] => HTML ) [DESCRIPTION] => [VALUE_ENUM] => [VALUE_XML_ID] => [VALUE_SORT] => [~VALUE] => Array ( [TEXT] => В 2011 году О.П. Лопатина защитила кандидатскую диссертацию на тему «Славянские фэнтези в современном литературном процессе: поэтика, трансформация, рецепция». Научный руководитель: доктор филологических наук, профессор кафедры теории, истории литературы и методики преподавания литературы ПГГПУ Абашева Марина Петровна. [TYPE] => HTML ) [~DESCRIPTION] => [~NAME] => Дополнительное образование/дополнительные сведения [~DEFAULT_VALUE] => Array ( [TYPE] => HTML [TEXT] => ) [DISPLAY_VALUE] => В 2011 году О.П. Лопатина защитила кандидатскую диссертацию на тему «Славянские фэнтези в современном литературном процессе: поэтика, трансформация, рецепция». Научный руководитель: доктор филологических наук, профессор кафедры теории, истории литературы и методики преподавания литературы ПГГПУ Абашева Марина Петровна. ) [SpecExperience] => Array ( [ID] => 11 [TIMESTAMP_X] => 2021-06-17 12:09:54 [IBLOCK_ID] => 1 [NAME] => Стаж работы по специальности [ACTIVE] => Y [SORT] => 110 [CODE] => SpecExperience [DEFAULT_VALUE] => [PROPERTY_TYPE] => S [ROW_COUNT] => 1 [COL_COUNT] => 4 [LIST_TYPE] => L [MULTIPLE] => N [XML_ID] => 92 [FILE_TYPE] => [MULTIPLE_CNT] => 5 [TMP_ID] => [LINK_IBLOCK_ID] => 0 [WITH_DESCRIPTION] => N [SEARCHABLE] => N [FILTRABLE] => N [IS_REQUIRED] => N [VERSION] => 1 [USER_TYPE] => DateTime [USER_TYPE_SETTINGS] => [HINT] => [PROPERTY_VALUE_ID] => 5531 [VALUE] => 01.01.2007 10:20:00 [DESCRIPTION] => [VALUE_ENUM] => [VALUE_XML_ID] => [VALUE_SORT] => [~VALUE] => 01.01.2007 10:20:00 [~DESCRIPTION] => [~NAME] => Стаж работы по специальности [~DEFAULT_VALUE] => [DISPLAY_VALUE] => 19 лет (c 01.01.2007) ) [OTHERPOST] => Array ( [ID] => 127 [TIMESTAMP_X] => 2023-10-17 14:46:39 [IBLOCK_ID] => 1 [NAME] => Другие должности, занимаемые в университете [ACTIVE] => Y [SORT] => 500 [CODE] => OTHERPOST [DEFAULT_VALUE] => Array ( [TYPE] => HTML [TEXT] => ) [PROPERTY_TYPE] => S [ROW_COUNT] => 1 [COL_COUNT] => 30 [LIST_TYPE] => L [MULTIPLE] => N [XML_ID] => [FILE_TYPE] => [MULTIPLE_CNT] => 5 [TMP_ID] => [LINK_IBLOCK_ID] => 0 [WITH_DESCRIPTION] => N [SEARCHABLE] => N [FILTRABLE] => N [IS_REQUIRED] => N [VERSION] => 1 [USER_TYPE] => HTML [USER_TYPE_SETTINGS] => Array ( [height] => 200 ) [HINT] => [PROPERTY_VALUE_ID] => 5538 [VALUE] => Array ( [TEXT] => Доцент кафедры логопедии и коммуникативных технологий<br> Доцент кафедры теории, истории литературы и методики преподавания литературы [TYPE] => HTML ) [DESCRIPTION] => [VALUE_ENUM] => [VALUE_XML_ID] => [VALUE_SORT] => [~VALUE] => Array ( [TEXT] => Доцент кафедры логопедии и коммуникативных технологий
Доцент кафедры теории, истории литературы и методики преподавания литературы [TYPE] => HTML ) [~DESCRIPTION] => [~NAME] => Другие должности, занимаемые в университете [~DEFAULT_VALUE] => Array ( [TYPE] => HTML [TEXT] => ) [DISPLAY_VALUE] => Доцент кафедры логопедии и коммуникативных технологий
Доцент кафедры теории, истории литературы и методики преподавания литературы ) [KAFEDRA] => Array ( [ID] => 124 [TIMESTAMP_X] => 2023-10-17 14:46:39 [IBLOCK_ID] => 1 [NAME] => Кафедра [ACTIVE] => Y [SORT] => 500 [CODE] => KAFEDRA [DEFAULT_VALUE] => [PROPERTY_TYPE] => E [ROW_COUNT] => 1 [COL_COUNT] => 30 [LIST_TYPE] => L [MULTIPLE] => Y [XML_ID] => [FILE_TYPE] => [MULTIPLE_CNT] => 5 [TMP_ID] => [LINK_IBLOCK_ID] => 8 [WITH_DESCRIPTION] => N [SEARCHABLE] => N [FILTRABLE] => N [IS_REQUIRED] => N [VERSION] => 1 [USER_TYPE] => [USER_TYPE_SETTINGS] => a:0:{} [HINT] => [PROPERTY_VALUE_ID] => Array ( [0] => 5535 [1] => 17288 ) [VALUE] => Array ( [0] => 640 [1] => 805 ) [DESCRIPTION] => Array ( [0] => [1] => ) [VALUE_ENUM] => [VALUE_XML_ID] => [VALUE_SORT] => [~VALUE] => Array ( [0] => 640 [1] => 805 ) [~DESCRIPTION] => Array ( [0] => [1] => ) [~NAME] => Кафедра [~DEFAULT_VALUE] => [LINK_ELEMENT_VALUE] => Array ( [640] => Array ( [ID] => 640 [~ID] => 640 [IBLOCK_ID] => 8 [~IBLOCK_ID] => 8 [NAME] => Кафедра теории, истории литературы и методики преподавания литературы [~NAME] => Кафедра теории, истории литературы и методики преподавания литературы [DETAIL_PAGE_URL] => /about_the_university/structure/640/ [~DETAIL_PAGE_URL] => /about_the_university/structure/640/ [PREVIEW_PICTURE] => [~PREVIEW_PICTURE] => [DETAIL_PICTURE] => [~DETAIL_PICTURE] => [SORT] => 500 [~SORT] => 500 [LANG_DIR] => / [~LANG_DIR] => / [CODE] => [~CODE] => [EXTERNAL_ID] => 640 [~EXTERNAL_ID] => 640 [IBLOCK_SECTION_ID] => [~IBLOCK_SECTION_ID] => [IBLOCK_TYPE_ID] => departments [~IBLOCK_TYPE_ID] => departments [IBLOCK_CODE] => bitrix_edusite_departments_s1 [~IBLOCK_CODE] => bitrix_edusite_departments_s1 [IBLOCK_EXTERNAL_ID] => bitrix_edusite_departments_s1 [~IBLOCK_EXTERNAL_ID] => bitrix_edusite_departments_s1 [LID] => s1 [~LID] => s1 ) [805] => Array ( [ID] => 805 [~ID] => 805 [IBLOCK_ID] => 8 [~IBLOCK_ID] => 8 [NAME] => Кафедра логопедии и коммуникативных технологий [~NAME] => Кафедра логопедии и коммуникативных технологий [DETAIL_PAGE_URL] => /about_the_university/structure/805/ [~DETAIL_PAGE_URL] => /about_the_university/structure/805/ [PREVIEW_PICTURE] => [~PREVIEW_PICTURE] => [DETAIL_PICTURE] => [~DETAIL_PICTURE] => [SORT] => 500 [~SORT] => 500 [LANG_DIR] => / [~LANG_DIR] => / [CODE] => [~CODE] => [EXTERNAL_ID] => 805 [~EXTERNAL_ID] => 805 [IBLOCK_SECTION_ID] => [~IBLOCK_SECTION_ID] => [IBLOCK_TYPE_ID] => departments [~IBLOCK_TYPE_ID] => departments [IBLOCK_CODE] => bitrix_edusite_departments_s1 [~IBLOCK_CODE] => bitrix_edusite_departments_s1 [IBLOCK_EXTERNAL_ID] => bitrix_edusite_departments_s1 [~IBLOCK_EXTERNAL_ID] => bitrix_edusite_departments_s1 [LID] => s1 [~LID] => s1 ) ) [DISPLAY_VALUE] =>

Кафедра теории, истории литературы и методики преподавания литературы

Кафедра логопедии и коммуникативных технологий

) [AWARDS] => Array ( [ID] => 130 [TIMESTAMP_X] => 2023-10-17 14:46:39 [IBLOCK_ID] => 1 [NAME] => Награды и заслуги [ACTIVE] => Y [SORT] => 500 [CODE] => AWARDS [DEFAULT_VALUE] => Array ( [TYPE] => HTML [TEXT] => ) [PROPERTY_TYPE] => S [ROW_COUNT] => 1 [COL_COUNT] => 30 [LIST_TYPE] => L [MULTIPLE] => N [XML_ID] => [FILE_TYPE] => [MULTIPLE_CNT] => 5 [TMP_ID] => [LINK_IBLOCK_ID] => 0 [WITH_DESCRIPTION] => N [SEARCHABLE] => N [FILTRABLE] => N [IS_REQUIRED] => N [VERSION] => 1 [USER_TYPE] => HTML [USER_TYPE_SETTINGS] => Array ( [height] => 200 ) [HINT] => [PROPERTY_VALUE_ID] => 5539 [VALUE] => Array ( [TEXT] => Победитель Всероссийского конкурса молодых преподавателей ВУЗов (2019), победитель всероссийского конкурса среди представителей профессорского-преподавательского состава «Золотые имена Высшей школы» (2020) [TYPE] => HTML ) [DESCRIPTION] => [VALUE_ENUM] => [VALUE_XML_ID] => [VALUE_SORT] => [~VALUE] => Array ( [TEXT] => Победитель Всероссийского конкурса молодых преподавателей ВУЗов (2019), победитель всероссийского конкурса среди представителей профессорского-преподавательского состава «Золотые имена Высшей школы» (2020) [TYPE] => HTML ) [~DESCRIPTION] => [~NAME] => Награды и заслуги [~DEFAULT_VALUE] => Array ( [TYPE] => HTML [TEXT] => ) [DISPLAY_VALUE] => Победитель Всероссийского конкурса молодых преподавателей ВУЗов (2019), победитель всероссийского конкурса среди представителей профессорского-преподавательского состава «Золотые имена Высшей школы» (2020) ) [INTEREST] => Array ( [ID] => 126 [TIMESTAMP_X] => 2023-10-17 14:46:39 [IBLOCK_ID] => 1 [NAME] => Научные интересы [ACTIVE] => Y [SORT] => 500 [CODE] => INTEREST [DEFAULT_VALUE] => Array ( [TYPE] => HTML [TEXT] => ) [PROPERTY_TYPE] => S [ROW_COUNT] => 1 [COL_COUNT] => 30 [LIST_TYPE] => L [MULTIPLE] => N [XML_ID] => [FILE_TYPE] => [MULTIPLE_CNT] => 5 [TMP_ID] => [LINK_IBLOCK_ID] => 0 [WITH_DESCRIPTION] => N [SEARCHABLE] => N [FILTRABLE] => N [IS_REQUIRED] => N [VERSION] => 1 [USER_TYPE] => HTML [USER_TYPE_SETTINGS] => Array ( [height] => 200 ) [HINT] => [PROPERTY_VALUE_ID] => 5537 [VALUE] => Array ( [TEXT] => Современная русская литература, история русской литературы преподавание русской литературы иностранным студентам, развитие языковой и речевой компетенции студентов, массовая литература, обучение русскому языку и литературе детей-билингвов, коммуникативные технологии, профессиональное общение педагога. [TYPE] => HTML ) [DESCRIPTION] => [VALUE_ENUM] => [VALUE_XML_ID] => [VALUE_SORT] => [~VALUE] => Array ( [TEXT] => Современная русская литература, история русской литературы преподавание русской литературы иностранным студентам, развитие языковой и речевой компетенции студентов, массовая литература, обучение русскому языку и литературе детей-билингвов, коммуникативные технологии, профессиональное общение педагога. [TYPE] => HTML ) [~DESCRIPTION] => [~NAME] => Научные интересы [~DEFAULT_VALUE] => Array ( [TYPE] => HTML [TEXT] => ) [DISPLAY_VALUE] => Современная русская литература, история русской литературы преподавание русской литературы иностранным студентам, развитие языковой и речевой компетенции студентов, массовая литература, обучение русскому языку и литературе детей-билингвов, коммуникативные технологии, профессиональное общение педагога. ) [Training] => Array ( [ID] => 170 [TIMESTAMP_X] => 2023-10-17 14:46:39 [IBLOCK_ID] => 1 [NAME] => Повышение квалификации [ACTIVE] => Y [SORT] => 500 [CODE] => Training [DEFAULT_VALUE] => Array ( [TYPE] => HTML [TEXT] => ) [PROPERTY_TYPE] => S [ROW_COUNT] => 1 [COL_COUNT] => 30 [LIST_TYPE] => L [MULTIPLE] => N [XML_ID] => [FILE_TYPE] => [MULTIPLE_CNT] => 5 [TMP_ID] => [LINK_IBLOCK_ID] => 0 [WITH_DESCRIPTION] => N [SEARCHABLE] => N [FILTRABLE] => N [IS_REQUIRED] => N [VERSION] => 1 [USER_TYPE] => HTML [USER_TYPE_SETTINGS] => Array ( [height] => 200 ) [HINT] => [PROPERTY_VALUE_ID] => 17293 [VALUE] => Array ( [TEXT] => <ul> <li>Школа наставников, Академия наставников, кружковое движение, Сколково, 2021.</li> <li>Универсальные педагогические компетенции и функциональная грамотность, 16 ч., ПГГПУ, 2021 г.</li> <li>Нейропсихологические подходы в коррекционной практике», ЧОУ ДПО «Социальная школа Каритас», 07.02.2018-09.02.2018</li> <li>Специальное (дефектологическое) образование, ФГБОУ ВПО ПГГПУ, 28.09.2015-29.06.2016</li> </ul> [TYPE] => HTML ) [DESCRIPTION] => [VALUE_ENUM] => [VALUE_XML_ID] => [VALUE_SORT] => [~VALUE] => Array ( [TEXT] =>
  • Школа наставников, Академия наставников, кружковое движение, Сколково, 2021.
  • Универсальные педагогические компетенции и функциональная грамотность, 16 ч., ПГГПУ, 2021 г.
  • Нейропсихологические подходы в коррекционной практике», ЧОУ ДПО «Социальная школа Каритас», 07.02.2018-09.02.2018
  • Специальное (дефектологическое) образование, ФГБОУ ВПО ПГГПУ, 28.09.2015-29.06.2016
[TYPE] => HTML ) [~DESCRIPTION] => [~NAME] => Повышение квалификации [~DEFAULT_VALUE] => Array ( [TYPE] => HTML [TEXT] => ) [DISPLAY_VALUE] =>
  • Школа наставников, Академия наставников, кружковое движение, Сколково, 2021.
  • Универсальные педагогические компетенции и функциональная грамотность, 16 ч., ПГГПУ, 2021 г.
  • Нейропсихологические подходы в коррекционной практике», ЧОУ ДПО «Социальная школа Каритас», 07.02.2018-09.02.2018
  • Специальное (дефектологическое) образование, ФГБОУ ВПО ПГГПУ, 28.09.2015-29.06.2016
) [Publications] => Array ( [ID] => 16 [TIMESTAMP_X] => 2021-07-08 11:23:54 [IBLOCK_ID] => 1 [NAME] => Публикации [ACTIVE] => Y [SORT] => 500 [CODE] => Publications [DEFAULT_VALUE] => Array ( [TEXT] => [TYPE] => HTML ) [PROPERTY_TYPE] => S [ROW_COUNT] => 2 [COL_COUNT] => 50 [LIST_TYPE] => L [MULTIPLE] => N [XML_ID] => 164 [FILE_TYPE] => [MULTIPLE_CNT] => 1 [TMP_ID] => [LINK_IBLOCK_ID] => 0 [WITH_DESCRIPTION] => N [SEARCHABLE] => N [FILTRABLE] => N [IS_REQUIRED] => N [VERSION] => 1 [USER_TYPE] => HTML [USER_TYPE_SETTINGS] => Array ( [height] => 200 ) [HINT] => [PROPERTY_VALUE_ID] => 14476 [VALUE] => Array ( [TEXT] => <p> <b>Список статей, опубликованных в изданиях, входящих в перечень ВАК Министерства науки и высшего образования РФ:</b> </p> <p> 1. Славянские фэнтези: к проблеме генезиса // Вестник Челябинского государственного.- № 5. Челябинск.2010 </p> <p> 2. Проблематика национальной идентичности в славянских фэнтези//Вестник томского государственного университета - № 332.Томск.2010 </p> <p> 3. Цикл как идейный контекст (о славянских фэнтези)//Литература в контексте современности: сб. мат. V Международной научно-методической конференции (Челябинск, 12-13 мая 2011 г.)/ отв. Ред. Т.Н. Маркова; Челяб. гос. пед. ун-т.Челябинск: Изд-во ООО «Энциклопедия», – 2011. </p> <p> </p> <p> <b>Публикации в других изданиях:</b> </p> <ol> <li>Фэнтезийная сказка о девочках и для девочек («Леди Елка» Я. Тройнич)//Литература Пермского края. Новые имена. Пермь.ПГПУ.2012</li> <li> Славянские фэнтези в литературе и на экране//Взаимодействие литературы с другими видами искусства: XXI Пуришевские чтения: сборник статей и материалов международной конференции, 8-10 апреля 2009 /Моск.пед.ун-т;отв. ред. Е.Н. Черноземова;Москва.2009</li> <li>Славянские фэнтези в контексте современных культурологических теорий//Русское слово: восприятие и интерпретации: сб. материалов Междунар. научн.-практ.конф., (19-21 марта 2009 г.,г. Пермь): в 2-х т.Т.2.- Пермь, Перм.гос.ин. искусства и культуры, – 2009. – Т.II.Пермь,2009</li> <li> Славянские фэнтези:  социально-исторический контекст («Князь Рус» Ю. Никитина)//Классика и современность: проблемы изучения и обучения:     материалы XIV научно-практической конференции словесников. Екатеринбург, 26-28 февраля 2009 г</li> <li>Мифогенный Урал (фэнтези Дмитрия Скирюка)//Пермский край: исторические и литературные интерпретации: сборник статей по материалам региональной междисциплинарной научно-практической конференции, г.Пермь, 25-26 февраля 2009 г./отв. ред. В.Е. Кайгородова; Перм.гос.пед.ун-т</li> <li> Урало-арийские пути героев С. Алексеева в романе «Сокровища Валькирии. Стоящий у солнца»//Камский путь: Материалы Всероссийской научно-практической конференции «Строгановские чтения»-III.Соликамск.СГПИ.2009</li> <li> Мифология Урала в фэнтези «Сокровища Валькирии. Стоящий у солнца» С. Алексеева//XXI век – время молодых: материалы первой открытой межвузовской научно-практической конференции; (г. Пермь, 21 мая 2008 г.)/ ред. кол.: Д.С. Корниенко, Е.Л. Лычагина; Перм.гос.пед.ун-т.-В 2 частях.-Часть II</li> <li>Славянские фэнтези: достоверность возможных миров//Молодая филология: Сборник статей по материалам научной конференции; г. Пермь,4 апреля 2008 г./Ред. кол.: М.П. Абашева и др.; Перм.гос.пед.ун-т.-2008</li> </ol> <ol> <li>Как стать настоящим славянином:  о новых траекториях российских фэнтези)//В измерении детства: Сборник статей по материалам Международного научного семинара «Русская детская литература: национальное и региональное» 27-29 февраля 2008 г./Отв. ред. М.П. Абашева; Перм.гос.пед.ун-т.Пермь,2008</li> <li>«Речевое поведение в контексте профессионального общения педагога»//Сборник материалов и видео-лекций по итогам федерального тура всероссийского конкурса молодых преподавателей вузов//МГУ.2019 ( www. Youtube.com/playlist?list).</li> <li>«Работа с литературным текстом как условие профессиональноориентированного обучения студентов (направление «специальное образование» профиль «логопедия») //Пермский педагогический журнал, Пермь: Изд-во «ФГБОУ Пермский государственный гуманитарно-педагогический университет». Пермь,2016</li> <li> «Формирование профессиональной компетенции учителя-логопеда как интегративное качество личности»//Вестник «Специальное образование».Пермь,2016</li> </ol> <p> </p> <ol> <li>"Логопедическое сопровождение детей-билингвов с недостаточной речевой компетенцией"//Научно-практический альманах «Мир специальной педагогики и психологии».2019 (РИНЦ)</li> </ol> <p> ( <a href="https://yadi.sk/i/L1rS_RQriS2FuQ" target="_blank">https://yadi.sk/i/L1rS_RQriS2FuQ</a>. ) </p> <ol> <li> «О современном ребенке и читательской рецепции» «Вопросы русской литературы» (РИНЦ) в печати</li> <li>Регион естественного билингвизма как эффективная образовательная среда"//"Актуальные вопросы исследования и преподавания родных языков и литератур".- Москва.2019</li> <li>К вопросу формирования вербального имиджа современного педагога//Коррекционная педагогика № 3.СПБ,2019</li> </ol> [TYPE] => HTML ) [DESCRIPTION] => [VALUE_ENUM] => [VALUE_XML_ID] => [VALUE_SORT] => [~VALUE] => Array ( [TEXT] =>

Список статей, опубликованных в изданиях, входящих в перечень ВАК Министерства науки и высшего образования РФ:

1. Славянские фэнтези: к проблеме генезиса // Вестник Челябинского государственного.- № 5. Челябинск.2010

2. Проблематика национальной идентичности в славянских фэнтези//Вестник томского государственного университета - № 332.Томск.2010

3. Цикл как идейный контекст (о славянских фэнтези)//Литература в контексте современности: сб. мат. V Международной научно-методической конференции (Челябинск, 12-13 мая 2011 г.)/ отв. Ред. Т.Н. Маркова; Челяб. гос. пед. ун-т.Челябинск: Изд-во ООО «Энциклопедия», – 2011.

Публикации в других изданиях:

  1. Фэнтезийная сказка о девочках и для девочек («Леди Елка» Я. Тройнич)//Литература Пермского края. Новые имена. Пермь.ПГПУ.2012
  2.  Славянские фэнтези в литературе и на экране//Взаимодействие литературы с другими видами искусства: XXI Пуришевские чтения: сборник статей и материалов международной конференции, 8-10 апреля 2009 /Моск.пед.ун-т;отв. ред. Е.Н. Черноземова;Москва.2009
  3. Славянские фэнтези в контексте современных культурологических теорий//Русское слово: восприятие и интерпретации: сб. материалов Междунар. научн.-практ.конф., (19-21 марта 2009 г.,г. Пермь): в 2-х т.Т.2.- Пермь, Перм.гос.ин. искусства и культуры, – 2009. – Т.II.Пермь,2009
  4.  Славянские фэнтези:  социально-исторический контекст («Князь Рус» Ю. Никитина)//Классика и современность: проблемы изучения и обучения:     материалы XIV научно-практической конференции словесников. Екатеринбург, 26-28 февраля 2009 г
  5. Мифогенный Урал (фэнтези Дмитрия Скирюка)//Пермский край: исторические и литературные интерпретации: сборник статей по материалам региональной междисциплинарной научно-практической конференции, г.Пермь, 25-26 февраля 2009 г./отв. ред. В.Е. Кайгородова; Перм.гос.пед.ун-т
  6.  Урало-арийские пути героев С. Алексеева в романе «Сокровища Валькирии. Стоящий у солнца»//Камский путь: Материалы Всероссийской научно-практической конференции «Строгановские чтения»-III.Соликамск.СГПИ.2009
  7.  Мифология Урала в фэнтези «Сокровища Валькирии. Стоящий у солнца» С. Алексеева//XXI век – время молодых: материалы первой открытой межвузовской научно-практической конференции; (г. Пермь, 21 мая 2008 г.)/ ред. кол.: Д.С. Корниенко, Е.Л. Лычагина; Перм.гос.пед.ун-т.-В 2 частях.-Часть II
  8. Славянские фэнтези: достоверность возможных миров//Молодая филология: Сборник статей по материалам научной конференции; г. Пермь,4 апреля 2008 г./Ред. кол.: М.П. Абашева и др.; Перм.гос.пед.ун-т.-2008
  1. Как стать настоящим славянином:  о новых траекториях российских фэнтези)//В измерении детства: Сборник статей по материалам Международного научного семинара «Русская детская литература: национальное и региональное» 27-29 февраля 2008 г./Отв. ред. М.П. Абашева; Перм.гос.пед.ун-т.Пермь,2008
  2. «Речевое поведение в контексте профессионального общения педагога»//Сборник материалов и видео-лекций по итогам федерального тура всероссийского конкурса молодых преподавателей вузов//МГУ.2019 ( www. Youtube.com/playlist?list).
  3. «Работа с литературным текстом как условие профессиональноориентированного обучения студентов (направление «специальное образование» профиль «логопедия») //Пермский педагогический журнал, Пермь: Изд-во «ФГБОУ Пермский государственный гуманитарно-педагогический университет». Пермь,2016
  4.  «Формирование профессиональной компетенции учителя-логопеда как интегративное качество личности»//Вестник «Специальное образование».Пермь,2016

  1. "Логопедическое сопровождение детей-билингвов с недостаточной речевой компетенцией"//Научно-практический альманах «Мир специальной педагогики и психологии».2019 (РИНЦ)

https://yadi.sk/i/L1rS_RQriS2FuQ. )

  1.  «О современном ребенке и читательской рецепции» «Вопросы русской литературы» (РИНЦ) в печати
  2. Регион естественного билингвизма как эффективная образовательная среда"//"Актуальные вопросы исследования и преподавания родных языков и литератур".- Москва.2019
  3. К вопросу формирования вербального имиджа современного педагога//Коррекционная педагогика № 3.СПБ,2019
[TYPE] => HTML ) [~DESCRIPTION] => [~NAME] => Публикации [~DEFAULT_VALUE] => Array ( [TEXT] => [TYPE] => HTML ) [DISPLAY_VALUE] =>

Список статей, опубликованных в изданиях, входящих в перечень ВАК Министерства науки и высшего образования РФ:

1. Славянские фэнтези: к проблеме генезиса // Вестник Челябинского государственного.- № 5. Челябинск.2010

2. Проблематика национальной идентичности в славянских фэнтези//Вестник томского государственного университета - № 332.Томск.2010

3. Цикл как идейный контекст (о славянских фэнтези)//Литература в контексте современности: сб. мат. V Международной научно-методической конференции (Челябинск, 12-13 мая 2011 г.)/ отв. Ред. Т.Н. Маркова; Челяб. гос. пед. ун-т.Челябинск: Изд-во ООО «Энциклопедия», – 2011.

Публикации в других изданиях:

  1. Фэнтезийная сказка о девочках и для девочек («Леди Елка» Я. Тройнич)//Литература Пермского края. Новые имена. Пермь.ПГПУ.2012
  2.  Славянские фэнтези в литературе и на экране//Взаимодействие литературы с другими видами искусства: XXI Пуришевские чтения: сборник статей и материалов международной конференции, 8-10 апреля 2009 /Моск.пед.ун-т;отв. ред. Е.Н. Черноземова;Москва.2009
  3. Славянские фэнтези в контексте современных культурологических теорий//Русское слово: восприятие и интерпретации: сб. материалов Междунар. научн.-практ.конф., (19-21 марта 2009 г.,г. Пермь): в 2-х т.Т.2.- Пермь, Перм.гос.ин. искусства и культуры, – 2009. – Т.II.Пермь,2009
  4.  Славянские фэнтези:  социально-исторический контекст («Князь Рус» Ю. Никитина)//Классика и современность: проблемы изучения и обучения:     материалы XIV научно-практической конференции словесников. Екатеринбург, 26-28 февраля 2009 г
  5. Мифогенный Урал (фэнтези Дмитрия Скирюка)//Пермский край: исторические и литературные интерпретации: сборник статей по материалам региональной междисциплинарной научно-практической конференции, г.Пермь, 25-26 февраля 2009 г./отв. ред. В.Е. Кайгородова; Перм.гос.пед.ун-т
  6.  Урало-арийские пути героев С. Алексеева в романе «Сокровища Валькирии. Стоящий у солнца»//Камский путь: Материалы Всероссийской научно-практической конференции «Строгановские чтения»-III.Соликамск.СГПИ.2009
  7.  Мифология Урала в фэнтези «Сокровища Валькирии. Стоящий у солнца» С. Алексеева//XXI век – время молодых: материалы первой открытой межвузовской научно-практической конференции; (г. Пермь, 21 мая 2008 г.)/ ред. кол.: Д.С. Корниенко, Е.Л. Лычагина; Перм.гос.пед.ун-т.-В 2 частях.-Часть II
  8. Славянские фэнтези: достоверность возможных миров//Молодая филология: Сборник статей по материалам научной конференции; г. Пермь,4 апреля 2008 г./Ред. кол.: М.П. Абашева и др.; Перм.гос.пед.ун-т.-2008
  1. Как стать настоящим славянином:  о новых траекториях российских фэнтези)//В измерении детства: Сборник статей по материалам Международного научного семинара «Русская детская литература: национальное и региональное» 27-29 февраля 2008 г./Отв. ред. М.П. Абашева; Перм.гос.пед.ун-т.Пермь,2008
  2. «Речевое поведение в контексте профессионального общения педагога»//Сборник материалов и видео-лекций по итогам федерального тура всероссийского конкурса молодых преподавателей вузов//МГУ.2019 ( www. Youtube.com/playlist?list).
  3. «Работа с литературным текстом как условие профессиональноориентированного обучения студентов (направление «специальное образование» профиль «логопедия») //Пермский педагогический журнал, Пермь: Изд-во «ФГБОУ Пермский государственный гуманитарно-педагогический университет». Пермь,2016
  4.  «Формирование профессиональной компетенции учителя-логопеда как интегративное качество личности»//Вестник «Специальное образование».Пермь,2016

  1. "Логопедическое сопровождение детей-билингвов с недостаточной речевой компетенцией"//Научно-практический альманах «Мир специальной педагогики и психологии».2019 (РИНЦ)

https://yadi.sk/i/L1rS_RQriS2FuQ. )

  1.  «О современном ребенке и читательской рецепции» «Вопросы русской литературы» (РИНЦ) в печати
  2. Регион естественного билингвизма как эффективная образовательная среда"//"Актуальные вопросы исследования и преподавания родных языков и литератур".- Москва.2019
  3. К вопросу формирования вербального имиджа современного педагога//Коррекционная педагогика № 3.СПБ,2019
) [FACULTY] => Array ( [ID] => 123 [TIMESTAMP_X] => 2023-10-17 14:46:39 [IBLOCK_ID] => 1 [NAME] => Факультет [ACTIVE] => Y [SORT] => 500 [CODE] => FACULTY [DEFAULT_VALUE] => [PROPERTY_TYPE] => E [ROW_COUNT] => 1 [COL_COUNT] => 30 [LIST_TYPE] => L [MULTIPLE] => Y [XML_ID] => [FILE_TYPE] => [MULTIPLE_CNT] => 5 [TMP_ID] => [LINK_IBLOCK_ID] => 2 [WITH_DESCRIPTION] => N [SEARCHABLE] => N [FILTRABLE] => Y [IS_REQUIRED] => N [VERSION] => 1 [USER_TYPE] => [USER_TYPE_SETTINGS] => a:0:{} [HINT] => [PROPERTY_VALUE_ID] => Array ( [0] => 5534 [1] => 17287 ) [VALUE] => Array ( [0] => 232 [1] => 219 ) [DESCRIPTION] => Array ( [0] => [1] => ) [VALUE_ENUM] => [VALUE_XML_ID] => [VALUE_SORT] => [~VALUE] => Array ( [0] => 232 [1] => 219 ) [~DESCRIPTION] => Array ( [0] => [1] => ) [~NAME] => Факультет [~DEFAULT_VALUE] => [LINK_ELEMENT_VALUE] => Array ( [232] => Array ( [ID] => 232 [~ID] => 232 [IBLOCK_ID] => 2 [~IBLOCK_ID] => 2 [NAME] => Филологический факультет (ФФ) [~NAME] => Филологический факультет (ФФ) [DETAIL_PAGE_URL] => /about_the_university/departments/232/ [~DETAIL_PAGE_URL] => /about_the_university/departments/232/ [PREVIEW_PICTURE] => 1094 [~PREVIEW_PICTURE] => 1094 [DETAIL_PICTURE] => 1095 [~DETAIL_PICTURE] => 1095 [SORT] => 2 [~SORT] => 2 [LANG_DIR] => / [~LANG_DIR] => / [CODE] => Filologicheskiy [~CODE] => Filologicheskiy [EXTERNAL_ID] => 232 [~EXTERNAL_ID] => 232 [IBLOCK_SECTION_ID] => [~IBLOCK_SECTION_ID] => [IBLOCK_TYPE_ID] => departments [~IBLOCK_TYPE_ID] => departments [IBLOCK_CODE] => bitrix_edusite_faculties_s1 [~IBLOCK_CODE] => bitrix_edusite_faculties_s1 [IBLOCK_EXTERNAL_ID] => bitrix_edusite_faculties_s1 [~IBLOCK_EXTERNAL_ID] => bitrix_edusite_faculties_s1 [LID] => s1 [~LID] => s1 ) [219] => Array ( [ID] => 219 [~ID] => 219 [IBLOCK_ID] => 2 [~IBLOCK_ID] => 2 [NAME] => Факультет педагогики и психологии детства (ППД) [~NAME] => Факультет педагогики и психологии детства (ППД) [DETAIL_PAGE_URL] => /about_the_university/departments/219/ [~DETAIL_PAGE_URL] => /about_the_university/departments/219/ [PREVIEW_PICTURE] => 1104 [~PREVIEW_PICTURE] => 1104 [DETAIL_PICTURE] => 1105 [~DETAIL_PICTURE] => 1105 [SORT] => 5 [~SORT] => 5 [LANG_DIR] => / [~LANG_DIR] => / [CODE] => Pedagogiki_i_psikhologii_detstva [~CODE] => Pedagogiki_i_psikhologii_detstva [EXTERNAL_ID] => 219 [~EXTERNAL_ID] => 219 [IBLOCK_SECTION_ID] => [~IBLOCK_SECTION_ID] => [IBLOCK_TYPE_ID] => departments [~IBLOCK_TYPE_ID] => departments [IBLOCK_CODE] => bitrix_edusite_faculties_s1 [~IBLOCK_CODE] => bitrix_edusite_faculties_s1 [IBLOCK_EXTERNAL_ID] => bitrix_edusite_faculties_s1 [~IBLOCK_EXTERNAL_ID] => bitrix_edusite_faculties_s1 [LID] => s1 [~LID] => s1 ) ) [DISPLAY_VALUE] =>

Филологический факультет (ФФ)

Факультет педагогики и психологии детства (ППД)

) )
Должность
Декан факультета психологии и педагогики детства, доцент
Телефон
8 (342) 215-18-60 (доб. 360)
E-mail
krinitsina_op@pspu.ru
Адрес работы
ул. Сибирская, 24, каб. 49 (3-й этаж)
Курсы и дисциплины
  • Современная русская литература
  • Русская  массовая литература ХХ -ХХIвв
  • История русской литературы
  • Новинки русской литературы
  • Проектная деятельность в филологии и культуре
  • Современная массовая литература
  • Детская литература, культура речи
  • Речевой онтогенез
  • Специальные методики преподавания
  • Психология научного текста.

Учёная степень
кандидат филологических наук
Учёное звание
доцент
Базовое образование
2007, ПГГПУ, филологический факультет, учитель русского языка и литературы.
Аспирантура по направлению подготовки 10.01.01, профиль «Русская литература».
Дополнительное образование/дополнительные сведения
В 2011 году О.П. Лопатина защитила кандидатскую диссертацию на тему «Славянские фэнтези в современном литературном процессе: поэтика, трансформация, рецепция». Научный руководитель: доктор филологических наук, профессор кафедры теории, истории литературы и методики преподавания литературы ПГГПУ Абашева Марина Петровна.
Стаж работы по специальности
19 лет (c 01.01.2007)
Другие должности, занимаемые в университете
Доцент кафедры логопедии и коммуникативных технологий
Доцент кафедры теории, истории литературы и методики преподавания литературы
Кафедра

Кафедра теории, истории литературы и методики преподавания литературы

Кафедра логопедии и коммуникативных технологий

Награды и заслуги
Победитель Всероссийского конкурса молодых преподавателей ВУЗов (2019), победитель всероссийского конкурса среди представителей профессорского-преподавательского состава «Золотые имена Высшей школы» (2020)
Научные интересы
Современная русская литература, история русской литературы преподавание русской литературы иностранным студентам, развитие языковой и речевой компетенции студентов, массовая литература, обучение русскому языку и литературе детей-билингвов, коммуникативные технологии, профессиональное общение педагога.
Повышение квалификации
  • Школа наставников, Академия наставников, кружковое движение, Сколково, 2021.
  • Универсальные педагогические компетенции и функциональная грамотность, 16 ч., ПГГПУ, 2021 г.
  • Нейропсихологические подходы в коррекционной практике», ЧОУ ДПО «Социальная школа Каритас», 07.02.2018-09.02.2018
  • Специальное (дефектологическое) образование, ФГБОУ ВПО ПГГПУ, 28.09.2015-29.06.2016
Публикации

Список статей, опубликованных в изданиях, входящих в перечень ВАК Министерства науки и высшего образования РФ:

1. Славянские фэнтези: к проблеме генезиса // Вестник Челябинского государственного.- № 5. Челябинск.2010

2. Проблематика национальной идентичности в славянских фэнтези//Вестник томского государственного университета - № 332.Томск.2010

3. Цикл как идейный контекст (о славянских фэнтези)//Литература в контексте современности: сб. мат. V Международной научно-методической конференции (Челябинск, 12-13 мая 2011 г.)/ отв. Ред. Т.Н. Маркова; Челяб. гос. пед. ун-т.Челябинск: Изд-во ООО «Энциклопедия», – 2011.

Публикации в других изданиях:

  1. Фэнтезийная сказка о девочках и для девочек («Леди Елка» Я. Тройнич)//Литература Пермского края. Новые имена. Пермь.ПГПУ.2012
  2.  Славянские фэнтези в литературе и на экране//Взаимодействие литературы с другими видами искусства: XXI Пуришевские чтения: сборник статей и материалов международной конференции, 8-10 апреля 2009 /Моск.пед.ун-т;отв. ред. Е.Н. Черноземова;Москва.2009
  3. Славянские фэнтези в контексте современных культурологических теорий//Русское слово: восприятие и интерпретации: сб. материалов Междунар. научн.-практ.конф., (19-21 марта 2009 г.,г. Пермь): в 2-х т.Т.2.- Пермь, Перм.гос.ин. искусства и культуры, – 2009. – Т.II.Пермь,2009
  4.  Славянские фэнтези:  социально-исторический контекст («Князь Рус» Ю. Никитина)//Классика и современность: проблемы изучения и обучения:     материалы XIV научно-практической конференции словесников. Екатеринбург, 26-28 февраля 2009 г
  5. Мифогенный Урал (фэнтези Дмитрия Скирюка)//Пермский край: исторические и литературные интерпретации: сборник статей по материалам региональной междисциплинарной научно-практической конференции, г.Пермь, 25-26 февраля 2009 г./отв. ред. В.Е. Кайгородова; Перм.гос.пед.ун-т
  6.  Урало-арийские пути героев С. Алексеева в романе «Сокровища Валькирии. Стоящий у солнца»//Камский путь: Материалы Всероссийской научно-практической конференции «Строгановские чтения»-III.Соликамск.СГПИ.2009
  7.  Мифология Урала в фэнтези «Сокровища Валькирии. Стоящий у солнца» С. Алексеева//XXI век – время молодых: материалы первой открытой межвузовской научно-практической конференции; (г. Пермь, 21 мая 2008 г.)/ ред. кол.: Д.С. Корниенко, Е.Л. Лычагина; Перм.гос.пед.ун-т.-В 2 частях.-Часть II
  8. Славянские фэнтези: достоверность возможных миров//Молодая филология: Сборник статей по материалам научной конференции; г. Пермь,4 апреля 2008 г./Ред. кол.: М.П. Абашева и др.; Перм.гос.пед.ун-т.-2008
  1. Как стать настоящим славянином:  о новых траекториях российских фэнтези)//В измерении детства: Сборник статей по материалам Международного научного семинара «Русская детская литература: национальное и региональное» 27-29 февраля 2008 г./Отв. ред. М.П. Абашева; Перм.гос.пед.ун-т.Пермь,2008
  2. «Речевое поведение в контексте профессионального общения педагога»//Сборник материалов и видео-лекций по итогам федерального тура всероссийского конкурса молодых преподавателей вузов//МГУ.2019 ( www. Youtube.com/playlist?list).
  3. «Работа с литературным текстом как условие профессиональноориентированного обучения студентов (направление «специальное образование» профиль «логопедия») //Пермский педагогический журнал, Пермь: Изд-во «ФГБОУ Пермский государственный гуманитарно-педагогический университет». Пермь,2016
  4.  «Формирование профессиональной компетенции учителя-логопеда как интегративное качество личности»//Вестник «Специальное образование».Пермь,2016

  1. "Логопедическое сопровождение детей-билингвов с недостаточной речевой компетенцией"//Научно-практический альманах «Мир специальной педагогики и психологии».2019 (РИНЦ)

https://yadi.sk/i/L1rS_RQriS2FuQ. )

  1.  «О современном ребенке и читательской рецепции» «Вопросы русской литературы» (РИНЦ) в печати
  2. Регион естественного билингвизма как эффективная образовательная среда"//"Актуальные вопросы исследования и преподавания родных языков и литератур".- Москва.2019
  3. К вопросу формирования вербального имиджа современного педагога//Коррекционная педагогика № 3.СПБ,2019
Факультет

Филологический факультет (ФФ)

Факультет педагогики и психологии детства (ППД)